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- 2020-09-02 发布于湖北
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学习目标 探究直角三角形全等的条件; 熟练应用斜边、直角边判定两个三角形全等,并能正确书写证明过程; * 回 顾 与 思 考 1、判定两个三角形全等方法, , , , 。 SSS ASA AAS SAS 2、如图,Rt ABC中,直角边 、 ,斜边 。 A B C BC AC AB 任意画出一个Rt△ABC,使∠C= 900,再画一个Rt△A/B/C/,使∠C/= 900 ,B/C/=BC,A/B/=AB.把画好的Rt△A/B/C/剪下来,放到Rt△ABC上,它们全等吗? 想一想,怎样画呢? 直角三角形全等的条件 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边”或“HL”. 例:如图,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C、D,AC=BD.求证:BC=AD. 共 同 学 习 A B C D O 在Rt△ACB和Rt△BDA中,则 AB=BA(共公边) AC=BD.(已知) ∴ Rt△ACB≌Rt△BDA (HL). ∴BC=AD (全等三角形对应边相等). 证明:∵ AC⊥BC,BD⊥AD ∴ ∠D=∠C=90° 1、 如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,你能说明BC与BD相等吗? C D A B 解:在Rt△ACB和Rt△ADB中,则
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