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. 幼儿园美术欣赏教案 向日葵 ( 凡高 ) 1. 感受作品绚丽的色彩 , 简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵构成的整体美 , 提高 幼儿对美术作品的审美能力 . 2. 初步了解大画家凡高 . 活动过程 1. 通过谈话导入课题 . 教师 : 小朋友都非常喜欢大自然 , 喜欢去大自然中春游 , 秋游 , 还喜欢把大自然中美 丽的花草树木等都画出来 . 你们知道吗 ?在 100 多年前 , 荷兰有一位大画家叫凡高 , 他特别 热爱大自然 , 爱画自然景物 , 他画的向日葵漂亮极了 ! 我们一起来看一看 . 2. 出示作品 , 引导幼儿欣赏 . 提问 : (1) 画面上有什么 ?有多少朵向日葵 ?是什么样子 ? (2) 这幅画上什么颜色多 ?( 黄色 ) (3) 背景是什么颜色 ?( 淡绿色 ) (4) 花是什么颜色 ?( 金黄色 橘红色 ) (5) 花瓶是什么颜色 ?( 黄色 咖啡色 ) (6) 这些色彩放在一起给你什么感觉 ? (7) 看到这些美丽的向日葵你想到了什么 ? 小结 : 向日葵的颜色是太阳的颜色 , 有了太阳 , 世界才这么鲜艳 , 这么美丽 . 向日葵 还是爱的象征 , 凡高是一个很爱别人 , 很爱生活的人 . 他有时将自己比拟成向日葵 . 3. 向幼儿介绍画家生平 .4. 学画向日葵 . 教师提醒幼儿用相近色叠加或混合色来画向日葵 , 并大胆勾画出向日葵的各种姿态 . . . .