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信息技术与学科整合课《秋天)教学设计
七年级语文教案
教
学
设
计
课
题
秋
天
课型
信息技术与
学科整合课
时间
30
分钟
授课
教师
田
甜
单位
黑龙江中学
教
学
目
标
知识与技能
:流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,体会诗歌优
美的意境。
过程与方法
:能够充分利用信息技术,采用自主、合作、探究的方式学习。
情感态度与价值观
:培养同学们热爱大自然,热爱生活的感情。
教学
重难点
关键
重点:
1.准确地、有感情地朗读诗歌;
难点:
2.体会诗歌的语言美和意境美;
关键:
通过朗读,合作、探究来加深对课文的理解。和学习诗歌的方法。
教学
方法
初中语文与信息计术整合,自主、合作、探究。诵读法,诱导想象法。
教学
媒体
硬件:多媒体网络教室、计算计。
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