人教版四年级上册语文园地五-如何保护文化古迹.pptx

语文园地五人教版四年级上册口语交际交际主题如何保护文化古迹口语交际长城遭破坏口语交际 长城，是我们伟大祖国的象征，是中华民族的骄傲。然而由于种种原因，长城遭到了不同程度的破坏。那么我们该怎么保护文物呢？这节课，请同学们献计献策，说说如何保护文化古迹。口语交际交际指导1.围绕保护长城问题，人人参加讨论。2.摆事实，讲道理，提出具体的建议。3.清楚、连贯地表达自己的建议。耐心、专注地倾听，提出自己的看法。口语交际交际范例我去劝说游人不乱扔垃圾，不乱涂乱画。 文物是祖先留给我们的无价之宝，一旦被破坏，就永远不能复原，就会成为永久的遗憾。口语交际交际范例 我要向村民宣传保护长城的重要性和保护文物的有关规定。 没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，也就失去传统的风采和内涵。口语交际交际范例 我们成立环保小组，向有关领导汇报少先队员的建议。 这些建议都很可行，让我们一起保护文物吧！有一句话说得好：“忘记历史，也就没有未来！”习作习作内容 本单元学习的长城、颐和园、秦兵马俑都给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己介绍的景点。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提出参观游览的注意事项。习作习作指导1.确定自己要介绍的“遗产”。要介绍的应是被选入“世界遗产的景点”。2.选取最有特色的内容向大家介绍。3.了解导游词