人教版二年级数学上册全册课件【审定教材】.pptx

（最新）人教版二年级上册;第1单元 长度单位;第一单元;;在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。;二、生活感知;三、探究新知;请你在生活中认真观察，看谁能 找到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。;;;;;;;长度单位的合理选用;;1.我们学过的长度单位有哪些?; 2.你在生活中见过哪些物体的长度 是1厘米?哪些是1米呢?;3.说出下面各物体的长度：; 4.量较短的物体时用（ ） 作长度单位.;;例8 一根旗杆的高度是13厘米还是13米？;;小试牛刀;再试牛刀;（2）填“米”或“厘米” 粉笔长7（ ） 牛奶瓶高12（ ） 洗衣机高1（ ） 松树高10（ ） 回形针长3（ ） 爸爸身高178（ ）;庖丁解牛;庖丁解牛; 常用的长度单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、微米（μm）、纳米（nm）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。;第二单元;100以内的不进位加法;;;;;;;;人教版数学二年级上册;准备;准备;二、探究新知;二、探究新知;笔算加法;1、我最棒;3 7 ＋4 1; 4 9 ＋4 4;7; 6 ＋ 1 8 6;四、小结;五、课堂作业;再见;100以内的加法和减法（二）;一、复习导入;请根据下表中的数学信息提问题：;二、探究新知;二、探究新知;你会做吗？;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;笔算减法（不退位减） ：; 6 □ □ 5 － □ 3 － 3 □ 4 0 5 2 ;100以内的加法和减法（二）;;二、探究新知;51减36,怎样算?先用小棒 摆一摆,再说算法。;51-36=;二、探究新知; ;三、知识运用;三、知识运用;3. 下面各题差的十位上是几？; 4．独立做三道题，看谁做得又对又快。 66-49= 80-69= 58-26= ;;第2单元 100以内的加法和减法（二）;学习目标;;情景导入1;;典题精讲;二、探究新知;一班;一班得了（ ）面小红旗，三班比一班少得了（ ）面。;照第（1）题的方法画一画。;鸭蛋;三、知识运用;四、课堂作业;解决问题;一、创设情境，导入新知 六一儿童节快到了，明明想要给自己买一些新玩具，可是面对那么多好玩的商品，明明不知道手中的零花钱能买多少个玩具，同学们，你们愿意帮助明明吗？现在，就让咱们一起跟着明明去商店看一看吧！ ;小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。;答：一辆小汽车 元。;三、深入理解，巩固练习;三、深入理解，巩固练习;三、深入理解，巩固练习;三、深入理解，巩固练习;作业：第44页练习九，第7题、第8题。;100以内的加法和减法（二）;一、口算下面各题;54＋18＝;二、复习笔算;解答正确吗？ 检查一下。;1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。;四、知识运用;3;4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比 剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩 下多少米？;;五、课堂作业;第三单元;认识角;;;;;;大家一起来画角。;动手操作我也行;做一做 比一比;比一比．;;;;这节课你学到了什么？;欣赏美丽的角;金 字 塔;天安门广场;美国白宫;英国白金汉宫;伦敦塔桥;悉尼歌剧院;越南红教堂;英国圣保罗;艾菲尔铁塔;吉隆坡双峰塔;一、复习导入;二、探究新知;;三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。;下面哪些角是直角？;下面哪些角是直角？;你会用纸折一个直角吗？;用三角尺画直角。;;;三、达标检测;2.数一数下面的图形中各有几个直角。;3.剪一剪。（只能剪一刀哦！）;直角的画法：;锐角和钝角;边;;;上海杨浦大桥;;找一找，有哪些角？是什么角？;;;;判断：;● 博士 ;请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？;用你的四肢表示出直角、锐角和钝角。; 直角比钝角（ ） 1.大 2.小 3.一样大; 画一个自己喜欢的角，并且写上它的名称。; 所有的锐角都一样大( ) 所有的钝角都一样大( )