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家长学校培训学习材料1 2007年12月25日 星期二13:48 家长学校培训学习材料 第一讲 内容：1.习惯养成要尊重孩子的主人地位 尊重儿童的主人地位，首先要相信儿童，要把孩子放在主人的地位去思考问 题。有的家长要么过度保护孩子，要么过度死板的要求孩子，这样做，一方 面可能使孩子受到过分的限制，能力得不到适当的发展。另一方面，孩子也 会在过分的限制中，厌恶习惯，逃避习惯的培养。而父母这时传递给孩子的 信息是：你不行，你不能。人的长成是各种能力缓慢生长的结果，成熟要经 过一定的时间。也要正视孩子们的接受能力，如果“拔苗助长”则同样违背 孩子的生长规律。儿童时期的意义就是生长和发展的时期。美国教育家杜威 说过“为了成人生活的造诣，而不管儿童的能力和需要，是一种自杀的政 策”。我们过分的关注了孩子生长的结果，以致忽视了生长的过程。 尊重孩子的主人地位，还要 深入了解孩子，根据他们的天性培养习惯。了解 孩子的前提是尊重孩子。就是要用适合孩子的方法去培养，个性不同、年龄 不同、生活环境不同、智能组合等都可能有所不同，因此得用不同的方法。 还要让孩子多参与，这是最重要的一环。 习惯养成要注重第一次 要注重孩子的第一次，一个重要的原则就是不要有例外。即使习惯养成了， 父母也要特别注意，不要轻易应诺孩子做改变习惯的事情。父母的心情的好 坏不应对孩子的习惯有例外。 注重创新意识的培养： 习惯养