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语言与国家安全
从美国的语言战略谈起
国家语言文字工作委员会副主任
教育部语言文字信息管理司司长
李宇明
2008年4月11日洛阳
并岗飞瀑
美国外语战略
MM5已1EM匚口M
911引起美国人的思考
911事件是美国历史上的
大事件。美国很多部门在
事件之前已掌握发动攻击
的有关材料,但这些材料
没有译成英语,几乎没起
作用
几份报告;1次通报会;2
份议案;1份倡议。最终
形成了美国为国家安全而
定的外语政策
IlL
《政策问题》的几份报告
●美国国家外语中心( National Foreign Language Center,,
NFLC,马里兰大学)多次组织会议,探讨美国国家安全的语
言政策因素。该机构刊物《政策问题》( Policy Issues)
连续发布多份专题研究报告
2000年发布《语言、国家安全与学术领域:联邦行动建
议》指出:
美国在100多个国家的驻军需要至少100多种语言
中央情报局、联邦调査局需要大量外语专业人员
●法院审理案件中,需翻译的案件每年以15%的比例增长
●国务院每年需用外语填写的表格文件中,只填写了60%
“语言与国家安全”通报会
2002年1月16日,美国国家外语中心和美国国家安全教育
项目办公室( National Security Education Program)
在华盛顿召开“语言与国家安全”通报会
●美国前驻俄罗斯大使詹姆斯·科林斯( James Collins)主
持。在会上发言的有:
●美国国家安全教育项目主任罗伯特·斯雷特( Robert
Slater)
●美国国家情报委员会( National Intelligence Counci)
副主席艾伦菜普森( Ellen Laipson)
●美国欧洲司令部华盛顿联络办公室爱德华凯恩( Edward
Kane)
●国务院、国防部、大学和基础教育界等10方面的代表。
两个典型案例
1993年2月26日纽约世贸中心被炸,6人死亡、1000多人
受伤。指导制作炸弹的阿贾依(Ajaj)此前已被美国抓获。
阿贾依在美国监狱里用监狱里的电话直接指导监狱外的同
伙制作炸弹。他的所有通话都被美国监狱录音,但是当时
监狱里没人能听懂阿拉伯语
美国联邦调查局的官员阿尔巴( David alba)说,阿贾依
用“ Hadduta”(阿拉伯语:儿童睡前故事)来指称炸弹
在调査美国驻肯尼亚大使馆和驻坦桑尼亚大使馆1998年
被炸。联邦调查局在调査时发现一盘磁带,并最终确定了
这是何种语言,却找不到可以翻译它并且拥有安全工作许
可证的人
霍尔特《国家安全语言法案》
●2003年,美国众议员( Rush D.Holt)联合34
名众议员,向国会提交了《国家安全语言法案》
National Security Language Act)
●法案指出,美国面临严重的外语人才短缺。并提
出一系列加强外语教学的具体措施建议,尤其是
中小学阶段外语教学的建议
●这份法案所建议的“国家旗舰语言启动计划”
(National Flagship Language Initiative)F
来成为“国家安全教育项目”的重要组成部分
阿卡卡《国家外语协调法案》
2005年,美国参议员阿卡卡( Akaka)和三名参
议员,向美国参议院提交《国家外语协调法案》
(National Foreign Language coordination
Act)
●美国应该建立全国统一的国家外语协调委员会
(National Foreign Language Coordination
Council),设立“国家语言主任”( Nationa
Language Director),统领政府的教育部、国
防部、国务院、国内安全部等几十个部门,协调
统一的语言政策
国防部“国家外语能力行动倡议”
2005年,美国国防部发表白皮书《国
家外语能力行动倡议》( A Call to
Action for National Foreign
Language Capabilities)
美国的国家安全、经济竞争、国内发展
都需要更多的外语人才。倡议设立国家
语言权力部门、成立国家外语协调委员
会等
国防部组织来自联邦政府、州政府、地
益集团和外国的300多名代表,召开外
生语政策学术会议,会后发出了这个倡议
美国防部全国语言大会
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