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PAGE1 / NUMPAGES1 自己的事情自己做教学设计 自己的事情自己做教学设计　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是精心整理的自己的事情自己做教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。　　自己的事情自己做教学设计篇1　　教学目标　　1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。　　2、能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。　　3、情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。　　重难点　　1）依赖的危害是教学难点。　　2）自立能力培养是教学重点。　　教具：　　多媒体、ppt课件、活动物品等　　教学法：　　活动化教学、生活化教学、合作探究式教学　　教学过程　　一、谈话导课（播放背景音乐《男儿当自强》）　　人民教育家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭……都不算是好汉。”　　师生对话，引出课题：自己的事情自己做　　（设计说明：名人名言，开门见山，直接导入，利于学生明确学习主题）　　二、生活赛场　　1、活动要求：　　1）随机抽取3—5名学生参与活动　　2）比赛项目：叠衣服、叠被子。　　3）时间：3—5分钟。　　4）评选办法：规定时间内完成任务质量最好者获胜　　5）奖励：生活自立