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职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库
高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ————《结构力学》教学设计
组合结构的计算
一、教学内容
知识目标:了解组合结构的组成;
通过组合结构内力的计算步骤求出组合结构的内力图。
能力目标:具有独立正确绘制出组合结构内力图的能力。
二、教学重难点
重点:掌握组合结构的一般计算顺序,正确绘制组合结构的内力图。
难点:绘制组合结构内力图的过程。
三、教学方法
采用线上线下混合式教学法、小组讨论法、案例分析等方法。
四、教学实施
课前:教师利用云课堂APP布置任务,学生在课前寻找生活中组合结构的工程实例,认真思考其组成及计算途径。
课中:教师首先通过引入工程实例和相应的例题解释组合结构的概念及计算组合结构内力的一般步骤。然后把学生分小组,做例题并分析相应的解题思路,老师对各小组进行点评打分。
课后:教师通过云课堂APP布置相关知识点的作业,要求学生按时完成,教师对作业进行批改,总结学生学习的不足。
五、教学小结
学生通过云课堂APP进行本次课程学习效果的评价;教师总结课程内容,并进行下次课程任务布置。
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