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芦台三中学校 八年级 物理学科导学案 课题： § 1.3 运动的快慢 课型：新授课 主备：马春秀 审核：陈露 时间： 班级 姓名 学号 【使用说明】预习课本第19—22页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预 习的基础上，独立认真完成学案；鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老 师，以备上课时展示和质疑。 学习目标： ①知道速度的概念。 ②知道匀速直线运动的特点。 ③会运用速度公式解决简单的计算题。 ④粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 学习重难点： 重点：速度的概念及单位 难点：匀速直线运动的判断及单位换算 导学方法：分析归纳法 导学过程 课前预习案 【课前预习、教材导读】你准备好了吗？阅读教材19—22 页的内容，并完成下列 填空。如果你觉得还有需要补充的内容和疑问, 请记录下来, 预备课上组内交流（学生 阅读教材，查阅资料，完成以下内容，小组长课前检查） 1.比较物体运动快慢的方法：一种是在相同的 ，比较 ， 的物体运动得快。另一种是在相同 ，比较 ， 的物 体运动得快。 2. 速度是表示 的物理量。在数值上等于 ， 可用公式： 表示。在国际单位制中，速度的单位 , 符号为 或 表示。在交通运输中还常用 做单位，符号为 。 1m/s= km/h. 3.匀速直线运动是指 ，变速直线运动是指 物体在做直线运动时， ，若做粗略研究， 也可用公式 表示