解决西部教育问题上.pptVIP

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“互联网+”专题 如何用“互联网西部 上) 汤敏国务院参事/原亚行驻华代表处首席经济学家 目录 西部教育的三大问题 、实例分析解决西部教育问题 1三、由“戴你唱歌”延伸的西部职业技术培训 四、慕课革命 五、慕课代表着教育的未来 、西部教育的三大问题 西部教育的三大问题 教育不公问题 创新不足问题 终身教育缺位问题 、实例分析解决西部教育问题 )西部贫困农村学校 呼市一多村中学与人大附中同堂上课 在当地课堂上 把课程土传播放录像,提 网络,并由问时静音,由 当地教师根在场老师进行 到人大附中据授课内同讲解 拍摄课程。‖难易程度进 行删减。 内蒙古清水县该贫困乡学校 坚持这种教学方式一个学期 后,学生的平均成绩提高了 试验效果 20分。 广西百色地区田东县的一乡 村中学在县里的平均成绩, 比原有水平提高了40分。 贵州省毕节地区威宁九三中学与人大附中同堂上课 栏 掌声响起来 收获 这种模式不但使得学生的学习积极性大大提高,并且, 出乎意料的是教师受益最大。因为老师用一到两年的 要对课进行剪裁。这样,当地教师就能够了解人大附 中的课程中,有哪些与学生还不完全适应的地方,并 且学习到了如何改进的方法。这种伴随式培训对于那 些刚刚进入学校的大学毕业生,或者教学水平不是很 好的老师,都是一种非常好的培训方式

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