关于运动损伤与关于预防教学反思范文.docVIP

运动损伤的预防和处理 （教学反思） 学校：杜康中心小学 姓名： 苏 周 运动损伤的预防和处理 （教学反思） 根据课堂反馈结果显示，大多数的学生都能够知道运动损伤产生的原因以 及能够掌握一、 两种简单损伤的处理方法。 学生在掌握知识的过程中也表现出及 高的兴趣， 动手操作时非常的认真， 从而为以后的技术课、 运动等等做了良好的 铺垫。 在教学过程中， 首先在故事导入中说出了很多的运动损伤的事例， 这样就可 能给学生带来副面的影响， 所以在在这个时候我着重就强调运动的未知性， 在运 动前要做好充足的准备活动， 以及在运动过程中注意力集中等， 从而加强了安全 教育；二、自我测评，首先先给学生对常见知识有了一定的了解，为下面掌握知 识做了铺垫；三、合作学习，掌握知识。这种同学间合作的学习方式学生比较的 喜欢，改变了以往只是老师讲学生听的方式， 通过学生间的小组合作， 在轻松的 氛围中学得知识， 同时解决了本课的重点。 这是本课的一个亮点； 四、动手操作、 掌握技能。 动手的过程就是知识学得的过程， 利用课件中绷带、 三角巾等对虚拟 损伤部位进行处理。 课件的操作演示给了学生实际经验的积累， 从而也解决了本 节课的难点。五、自主作业、巩固知识。学生有选择的进行练习，这种作业模式 学生比较的轻松，而且给了学生很大的选择余地，是学生非常喜欢的作业形式， 而且作业的质量也很高。 在设计过程中， 安