课堂磁力来自哪里.ppt

OCTL 本文档相关内容参见视频1-4 郑用琏 华中农业大学 r 生命科学技术学院 课堂的磁力来自哪里? 浅谈驾驭课堂的动力与能力 国没师 800座位 座无虚席 800座位 座无虚席 为了完成规定学分 为了更新专业知识 为了获取科研信息 为了感受课堂气氛「 课堂掠影 分生物学课 有一种力 郑老师 您好!我是今年才到华中农业大学的硕士研究生。从 到华农的一开始,就听说您的这门分子生物学,当时有位 师兄就对我说,这门课你即使不选,也要坚持去听的!我 这么做了,从头至尾,一次也没有错过!在每次老师耐心 讲授时,总觉得有某种激动和喜悦在心中涌动!难以言表 又无法释放 老师是难忘的,更是令人敬佩的。这段时间,我不仅学 到以前在没有了解的生物学知识,而且明白了很多学习中 应有的那种精神和坚持…这是我目前来到华农遇到的最 幸运的事。真心感谢老师! 作为教师的自豪感,责任感,成就感 郑老师 您好!我是今年才到华中农业大学的硕士研究生。从 到华农的一开始,就听说您的这门分子生物学,当时有位 师兄就对我说,这门课你即使不选,也要坚持去听的!我 这么做了,从头至尾,一次也没有错过!在每次老师耐心 讲授时,总觉得有某种激动和喜悦在心中涌动!难以言表 又无法释放 老师是难忘的,更是令人敬佩的。这段时间,我不仅学 到以前在没有了解的生物学知识,而且明白了很多学习中 应有的那种精神和坚持…这是我目前来到华农遇到的最 幸运的事。真心感谢老师! 上好一门课程,教好一批学 生,对社会的贡献,获得的 自豪感,不亚于一篇好文章。