交通运输方式和布局教案(公开课).docVIP

第五章第一节 交通运输方式和布局 【教学目标】 知识与技能 1.了解主要交通运输方式的基本特点，可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议。 2.了解我国当代已经建成和正在建设的大型工程当中涉及到的交通运输网。 过程与方法 1.从学生已有知识入手引入地理学知识，对其无序知识进行系统化整理和提升。 2.用地理学的基本理论分析现实社会中的现象——我国正在建设的大型交通工程项目。 情感、态度与价值观 掌握科学的学习方法，培养严谨的学习态度，养成理论联系实际的学习习惯。 【重点和难点】 重点 1.五种交通运输方式及其特点。 2.理解南昆铁路的修建对促进西南地区经济发展的重要意义。 难点 1.根据所需选择合理的交通运输方式 2.影响交通布局的因素。 【教学方法和教学手段】 教学方法 讲授法、探究法 【教学过程】 [新课导入] 同学们，去年网络上有一句非常流行的话：“世界那么大，我想去看看”，那么大家究竟想去哪里看一看呢？ [请一个学生回答][学生说出某个地点以后][师：要选择什么交通工具呢？][学生回答] 看来我们的出行有很多的交通方式可供选择，那么，不同的交通运输方式各有什么特点呢？交通运输在某个地域布局会受到哪些因素的影响和制约？今天，我们通过学习第五章第一节——交通运输方式和布局，来解答这些问题。现在，请同学们翻开课本78页，先快速阅读一遍，当然，课本上的表格和图片不要错过。 一、主要交通运输方式 1、主要交通运输方式（连线作答） 主要的交通运输方式 运输特点之最 铁路运输 运量最大，运费最低 公路运输 连续性最好 水路运输（细分为：河运、海运） 速度最快，运费最高 航空运输 灵活性最好 补充：管道运输（运送气体、液体、粉末） 特点——交通工具、线路合二为一，连续性好，运量大（跟铁路很像，但很可惜，它的局限性导致它无法成为我们日常中的主要选择）【各种运输方式的缺点学生再一一说明】 五种运输方式在技术上、经济上各有长短，都有最适宜的使用范围，我们怎样决定采用那种交通运输方式呢？ 思考：交通运输方式选择的依据？ 货物（性质、数量、价值等） 运输（速度、运量、运费等） 2.交通运输方式的选择 [点拨]航空运输一般是运送贵重、急需、数量不大的货物，公路运输一般是运送短途、量小、容易死亡或变质的活物、鲜货，而远程、量大、不急需的货物一般是选择铁路运输或水路运输，管道运输则是运送流体、气体货物。总的来说，在对货物选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、重量、运输距离和价格等因素。也就是人们常说的“多、快、好、省”，而人们出行往往考虑的是价格、安全、时效、目的等。 [练习]根据以上原则，请同学们为我接下来念到的活动选择合理的运输方式。 [点拨][以小故事串联起来] 1.从厦门到北京开会，下午必须赶到。（航空） 2.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。（河运） 3.从太原运500吨煤炭到武汉。（铁路） 4.从巴西到上海运30万吨铁矿石。（海运） 5.从胜利油田运送20吨石油到南京。（管道） 【胜利油田是我国第二大油田，位于山东省。大庆油田为第一大油田，位于黑龙江。】 6.汶川地震时，救灾人员和救灾物资送往灾区。（航空） 【时效性+急迫性，不考虑成本，这是紧急时刻的需要】 [过渡]今日世界，不同地区之间人们交往和经济联系越来越密切，交通运输方式不断变化发展。 [板书]3.发展趋势 从课本中我们知道现今交通运输方式的趋势？高速化、大型化、专业化 请同学们阅读79页的图5.1、5、2和“磁悬浮列车”材料，并思考交通运输的高速化、大型化和专业化的意义。【课本上补充说明】 意义在于？提高运输工具的运行速度，缩短时间，增加通过量；其次，可扩大运输工具的运载量；发展集装箱运输，可节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业的机械化，保证货物在运输过程中的安全。 [过渡]在经济发达的今天，各种现代交通运输方式相互联合，各种交通运输线、交通运输点相互交织，形成了不同形式和层次的交通运输网，请同学们看课本80页图5.3，说明它的组成。 [板书]二、交通运输布局 1.基本要素 [点拨]从图中可以看出，交通运输网是由不同的点和线组成的。图表中的上面一行表示“项目”，中间的“运输方式”一列是最基本的，以此为中轴，向左表示由一种到两种以上运输方式形成的、从简单到复杂的运输网；比如，铁路运输方式下形成的铁路运输网，还可以和公路、内河水路交织行程铁路—公路运输网或铁路—公路—内河水路运输网；往右，从省级综合运输网到大区级再到国家级综合运输网，表示综合运输网由小到大，由低级到高级的不同层次。 [过渡]交通运输网由如此复杂的布局，那么，它在某一地区的布局会受到哪些因素的影响呢？ [板书]2.影响因素 [点拨]交通运输