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- 2020-09-03 发布于安徽
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1 激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格
乐学教育学员个性化教学辅导教案
学科: 数学 任课教师: 叶老师 授课时间: 2016 年 9 月 10 日( 星期六 )
姓名 李欣珂 年级 九 性别 女 教材版本 华师大 课时
本次课知识点 一元二次方程根的判别式
教学
内容
本次课重点:
本次课难点
提纲
本次课的考点
本次课所学习的方法和能力
作业完成情况:优□良□中□差□
课前
检查
建议:
签字 教学组长签字:
本次课授课内容
1. 用直接开平方法解一元二次方程
2 3 0
x
2
(x 1) 4 0
2 2
( x 1) (2x 1)
2、用因式分解法解一元二次方程
2 x 2 x 2 x
x 0 x 2 3 0 3x 6 3
3、用配方法解一元二次方程
2
3x 12x 21 0 (x 2)( x 3) 1
2
(x 1) (x 1) 12
乐学,让学习更快乐
2 激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格
4、用公式法解一元二次方程
2
4x 4x 1 0
2
5(x 1) 7x 0
2 2 2 2 0
x x
(1)说说你对解一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程的认识
(消元、降次、化归的思想 )
(2)三种方法(配方法、公式法、因式分解法)的联系与区别:
联系①降次,即它的解题的基本思想是:将二次方程化为一次方程,即降次.
②公式法是由配方法推导而得到.
③配方法
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