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- 2020-09-03 发布于安徽
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人教课标版小学语文五(第三单元教学设计上)
. 五年级 班 学科 语文 总第 19 节 审核人 审核时间: 年 月 日
课题 鲸 第 1 课时 共 2 课时 课型 新授课 执教教师:
1、了解鲸的大小、种类和生活习性等有关知识。
教学
目
标
2、给课文分段,归纳段落大意。
3、懂得说明事物要抓住特点发及说明事物的常用方法,还要注意用词造句的准确性。
4、学习本课生字新词。
5、朗读课文。
、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单的说明文。
教学
重点
学习本课生字新词。给课文分段,归纳段落大意。
教学
难点
正确、流利地朗读课文。
教法
学法
引导 自学 合作交流 教学媒体 小黑板
教 学 过 程
教学
环节
教学内容 补充与反馈
课前 熟读课文三遍,为田字格里的生字注音
预习 在文中批注自己不理解的地方
导入
新课
一、激发兴趣,导入新课
出示鲸的图片:同学们你们认识这种动物吗 ?你们对它有什么了解吗 ?请和同桌谈一谈,自由发言 .
今天,我们就来一起学习《鲸》这篇课文,看看通过学习,你对鲸有了什么更深的了解 .
二、学习生字,读顺课文
1、自由读课文,认准本课生字,不认识的字查字典解决 . 有些字的音容易读错,需要注意 .
出示要求写的字 11 个,注意重点指导容易写错的字 . 如:“肺” 字右边不是 “市”,而是 “市”,
右半边的笔顺是一、广、斤、市 .
2、认识
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