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- 2020-09-03 发布于河北
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如何做好六年级毕业班学生的思想工作
小学毕业班学生个性心理日渐成熟,独立意识,自主意识空前增强,对进入中学是既期待又畏惧,思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化更为严重。因此,毕业班学生的思想工作是我们工作中的重中之重。家长和老师有一个共同的感觉,随着青春初期的到来,孩子们的个性彰显得更突出了,自主意识越来越强烈,开始变得不那么“听话”,“逆反”现象也越来越严重了。而且家长和孩子的关系也很难相处了。因此我们的工作必须要细致扎实,兼顾每个层面的学生。
首先,稳定是压倒一切的大事。思想稳定,情绪稳定,就会在班级中产生一股强大的合力,学生才会真正的稳定。
有的学生课堂上是无精打采,课后却是生龙活虎,噪声不断;有的课堂上是骄气十足,认为课程已经学完,自己全会了,听不听无所谓,或者课上乱插嘴,可是作业呢,因粗心大意而错题连连;也有的在课堂上做自己的事,花样多多。这些都是浮躁的表现。针对这些现象,我们必须加强对学生的思想教育。让学生思想稳定,情绪稳定,全身心地投入到学习中来。
第二、心灵的沟通是前提。
心灵沟通。虽然有的仅仅是利用课余的几分钟时间与学生交流一下,但是,在学生的心灵深处,会有很大的触动性。正确的引导与点拨,能使学生豁然开朗,走出迷茫,给他们提供复习迎考的极大动力。因此,作为老师的我们,不能忘却了与学生心灵沟通这个前提。
第三、前途理想的教育是毕业班工作的核心,是毕业班思想工作的关
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