部编版五年级语文下册 习作漫画启示.pptVIP

习作:漫画的启示 五年级语文下册 8第课时 8第2课时 第1课时 漫画能让我们会心一 笑,也会让我们有所思考。 “你干什么?” “等着乘凉 画 ■这是漫画家华君武所画的一幅漫画《植树 与乘凉》。仔细观察,看看漫画画的是什 么内容,可笑之处在哪里。 “你干什么?”《 “等着乘凉。” 画面中一个人拿着水壶来 为小树浇水,另一个人坐在小树 下面,铁锹放在一边。拿水壶 的人问:“你干什么?”,坐着 的人回答:“等着乘凉。”可笑的是坐着的 人自己不植树,守株待凉,坐着等别人植树。 ■借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生 活中的人或事,思考漫画的含义,说说你从 中获得了什么启示。 不要光指望别人,不能坐享共成、不求 上进,干等着不如自己努力去做。 ■漫画和其他图画有什么不同呢? 漫画能让我们获得启示。 漫画是一种具有强烈讽刺性 或批评性的图画。画家从生活现 象中取材,通过夸张、比喻、象 征等手法,来讽刺、批评或表扬 某些人和事。 分析漫画 我们再来欣赏漫画家华君武所画的另一幅 漫画《假文盲》。 子上车处 ■文盲是什么意思? 不识字的成年人。 为什么要假装文盲呢?画 ■看看漫画画的是什么内容,可笑之处 在哪里。 在一个冬天的早晨,一个写有“母子上车 处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的 男子,而一位抱着幼子的弱小的母亲只能站在 母子上车处之外。可笑的是车站的牌子上明明 写着“母子上车处”,那几个壮汉却视而不见, 稳稳当当地站在那儿。 刚才我们只是简单地描述 了画面,下面我们把镜头移向 这些神态各异的人物,给他们 来几个特写。怎么样把这个特 写写好呢?我们先来欣赏两位 同学描写的同一个人物。