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山 东 电 子 职 业 技 术 学 院
修订号:1、生效时间:2015年10月28日
编号:ZY/JWC-1301
2016 -- 2017 学年第 一 学期教案
课程名称: 《通信线路工程》
总课时数: 72
开课班级: D15008、D15009、D15010
授课教师: 许书君
开课部门: 电子工程系
二0 一六 年 7 月 1 日
教务处
山 东 电 子 职 业 技 术 学 院
修订号:1、生效时间:2015年10月28日
单 元 教 学 首 页
授课题目
项目一 认识通信线路工程
任务1 了解通信线路工程
总课时
4
上课时间
年 月 日 星期 节
授课地点
5104
教学目标
知识目标
了解现代通信网的类型、结构和基本组成;
了解通信线路工程的建设流程;
能力目标
能够正确描述现代通信网的类型和基本组成;
能简单描述通信线路工程的建设步骤与内容;
职业素质目标
1.培养学生良好的职业道德;
2.树立通信传输网络全程全网观念;
教学重点
现代通信网的基本组成
通信线路工程的建设步骤与内容
教学难点
现代通信网的基本组成
通信线路工程的建设步骤与内容
单 元 授 课 进 度 分 解
授课进度
第 讲(共 讲)
授课情景名称
任务1 了解通信线路工程
教学内容设计(体现教学步骤,包括时间分配和教学内容教学进程)
教学环节
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
引入、告知
(教学内容、目的)
通信系统组成
分别位于A、B两地的任意两用户间的信
息传递是通过通信系统实现的,通信系统由:发信终端设备、传输信道、交换设备、收信终端设备组成 。
通信网组成
电信网示意图
我国的通信线路网划分为骨干(长途)
网、本地网以及用户接入网三级。骨干网传输线路基本都用光缆。
讲授、讨论、案例(以我国通信网中骨干网、本地网和接入网为例进行介绍)
多媒体教学
案例教学
听讲、互动交流、回答问题
1.5
授课
(突出教学内容要点,掌握基本知识和技能)
1. 通信线路工程的范畴
通信工程主要包括通信线路工程和通信设备安装工程两大部分。在电信网络中,对于电缆线路是以测量室总配线架(MDF)为分界点,对于光缆线路是以光配线架(ODF)或光纤分配盘(ODP)为分界,光(电)缆配线架外侧的线路为通信线路工程建设范围,即:
(1)由本局MDF、ODF或ODP架连接器至对方局的MDF、ODF或ODP之间;
(2)由端局的MDF、ODF或ODP架至用户终端之间;
(3)如端局与用户之间另有机房,则为端局的MDF、ODF或ODP架至机房的MDF、ODF或ODP,和机房的MDF、ODF或ODP与用户终端之间。
2. 通信线路工程建设程序的5个阶段:
一般大中型通信线路工程建设程序可分为5个阶段10个步骤,如下图所示。
(1)通信线路规划
1)项目建议书 由有关部门(如投资方)结合当时的实际情况拟定项目建议书,然后报送相应的主管部门审批。项目建议书的内容主要包括建设项目的大致设想、项目建设的必要性分析、技术上的可行性分析和经济上的效益分析。2)可行性研究和专家评估
大中型项目可行性研究。项目建议书经审批后可进行可行性研究和组织专家对项目评估。可行性研究的主要内容如下:
项目提出的背景,投资的必要性和意义;
可行性研究的依据和范围;
新增通信能力的预测,提出拟建规模和发展规模;
实施方案的比较论证,包括通路组织方案、光缆、设备选型方案以及配套设施; 实施条件,对于试点性质工程尤其应阐述其理由;
实施进度建议;
投资估计及资金筹措;
经济及社会效果评价。
3)设计任务书
设计任务书应根据可行性研究推荐的最佳方案编写,它包括以下主要内容:
建设目的、依据和建设规模;
预期增加的通信能力,包括线路和设备的传输容量;
光缆线路的走向,终端局、各中间站配置及其配套情况;
工程与全网的关系;
经济效益预测、投资回收年限估计以及引进项目的用汇额;
财政部门对资金来源等审查意见。
(2)通信线路设计
一般大中型工程项目设计阶段采用两阶段进行,即初步设计和施工图设计。技术成熟的小型工程项目可套用标准设计,可按一个阶段设计,例如初步设计或施工图设计。
1)设计内容包括
光、电缆线路路由选择及确定
光、电缆线路敷设方式的选择
光、电缆接续及保护措施
光、电缆线路的防护要求
中继站站址的选择与建筑方式
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