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附件1 学校基本信息登记表 学校名称： 地址（农村□、县镇□、城市□）： 一、基本情况 法定代表人（负责人）： 身份证件号： 学生总数□□□□□□ 教职员工数□□□□□ 学校卫生负责人员：　　　　　　　　联系方式：　　　　　　　　　 学校医务室（有医疗机构执业许可证）：许可项目 专职校医□□名 （医师□□名 护士□□名） 兼职校医□□名 （是否为专业技术人员 是□ 否□） 学校保健室（无医疗机构执业许可证）： 保健老师□□名 （是否为专业技术人员 是□ 否□） 学生宿舍：有□ 无□ 住宿学生：□□□□□□ 二、学校类别 1、初等教育□ 2、中等教育□ 3、职业技术教育□ 4、其他教育□ 三、办学性质 1、公办□ 2、民办□ 3、其他□ 四、校内教学环境及卫生设施 1、教室间数□□□□ 2、宿舍间数□□□□ 男生宿舍数□□□□ 女生宿舍数□□□□ 3、教学环境监测（专业技术部门出具的检测报告）：有□（ 次/年） 无□ 五、饮用水 1、集中式供水□ 供水单位名称 ： 2、二次供水□ 供水设施的卫生许可证号 ： 3、分质供水□ 供水设施的卫生许可证号 ： 4、分散式供水□ 取水点： 消毒方式 ： 5、其他□ 取水点： 消毒方式： 注：此表每年9月份及时更新 附件 2 2018年沛县学校及托幼机构卫生监督检查表 学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 检查日期： 年 月 日 项目 检查内容 是 否 突发公共卫生 事件管理 建立校长为第一责任人制度 建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 建立突发公共卫生事件报告制度 有专职或兼职报告人 定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动 每学年开展一次突发公共卫生事件应对演练 因校方责任发生的其他突发公共卫生事件 传染病预防控制管理 有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组 有传染病疫情报告制度 有专人负责疫情报告 有晨检制度 有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度 有新生入学接种卡、证查验制度 定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动 寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校配备卫生专业技术人员；600名以下非寄宿制学校配备保健教师或卫生专业技术人员 寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室 因校方责任发生传染病暴发流行 常见病与多发病管理 建立学生健康体检档案 建立体检异常学生登记记录 建立体检结果向家长反馈制度 制定学生常见病与多发病防治计划、措施 开展预防近视专题宣传活动 每年实施1次学生健康体检 定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动 校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》 生活饮用水卫生管理 集中式供水依法取得卫生许可证 二次供水蓄水设施定期（每年1次）清洗、消毒 分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒 建立供水卫生管理制度 涉水产品符合相关卫生要求 配备专（兼）职供水人员 水质监测频率符合当地规定要求 供水人员持健康证明上岗 供应饮用水水质符合卫生要求 因校方责任发生校内生活饮用水污染事故 教室环境管理 课桌椅 每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅 每人1席 黑板 无破损 无眩光 教室采光 教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃 单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧 教室照明 灯管垂直黑板 控照式灯具，不宜用裸灯 微小气候 教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备 噪声 教室不受音乐室等外界环境干扰 监测报告有效 监测频率符合规定要求（1次以上/2年） 生活环境卫生管理 厕所 教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备 独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上 无蝇、蛆 学生宿舍 男、女生宿舍分区或分单元布置 不设在地下室或半地下室 保证学生一人一床 保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗） 宿舍内设有厕所、盥洗设施 有卫生管理制度 公共场所卫生管理 公共浴池 依法取得卫生许可证 从业人员有健康证明 有浴室卫生消毒制度 监测报告有效 监测频率（1次以上/年） 公共场所卫生管理 游泳馆 依法取