《朱德扁担》基于标准教案设计.pdfVIP

《朱德的扁担》基于标准的教学设计 教材来源： 义务教育课程标准实验教科书 / 人民教育出版社 2017 年版 教学内容来源： 小学二年级语文（上册）第六组 教学主题： 认识伟人 课时： 两课时（本设计是第一课时） 授课对象：二 年级学生 设计者： 目标制定的依据 1. 课程标准的相关陈述 （1）基于识字与写字： 能借助汉语拼音识字，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构， 初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整 洁。 （2 ）基于阅读： 喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利地朗读课文， 学习默读，展开想象，获得初步的情感体验。 有表达的自信。 2. 教材分析 本文记述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离 遥远的茅坪挑粮的故事，展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象，也表现了战 士们对朱德的关心、敬爱之情。 教学重点：认识“朱、德”等 14 个生字，会写“扁、担”等 8 个字。 教学难点：理解课文内容，懂得为什