微笑作文指导课堂.pptVIP

1 “ 微笑”为话题 2 ? 什么是微笑 ? 3 ? 有一种珍贵的表情，它意味 着欢愉，体现着满意，反映 了乐观，昭示着善意，召唤 了和谐。没错，就是那种微 抬唇尾所造就的表情，那一 湾浅浅的微笑。 4 ? 如何积累 5 ? 一、观察摄取生活中 “微笑”的镜头 6 ? 微笑是最美的表情，微笑能展现人最美的 内心世界。你关注过身边人发自内心的微 笑吗？你感受过微笑中美的神韵吗？把我 们的视野再放宽一些，大自然中也有许多 精美的微笑，“花儿含羞笑”，那是季节 奉献给大地的笑靥；“一朵浪花向你微 笑”，那是江河呈现给人类的馈赠。精心 描绘微笑的镜头，并把情感蕴含其中，会 是一篇好文章。 7 分类 ? 1 、情感类（如同学情、师生情、亲情、邻 里情、陌生人之间的温情）、品质类（自 信自强、勇敢镇定、乐观执着等）、哲理 类 ? 2 、家庭、学校、社会、自然 8 ? 例文 ? 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户 ? 一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤 ? 光千点，闪闪烁烁的动着。 —— 真没想到苦雨孤灯之后， ? 会有这么一幅清美的图画！ ? 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来， ? 忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片 ? 幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。 —— 这白衣的安琪儿， ? 抱着花儿，扬着翅儿，向着我 微微的笑 。 ? “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾 ……” ? 我不知不觉的便坐在窗口下想， —— 默默的想。 ? 严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出了五年前的一个印 ? 象， —— 一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田 ? 沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓 ? 儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子， 9 ? 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。 ? —— 他抱着花儿，赤着脚儿，向着我 微微的笑 。 ? “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想 —— 默 默 ? 地想。 ? 又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一 ? 个印象。 —— 茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土 ? 阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子， ? 都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。 —— 一会儿好容易雨晴了， ? 连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得 ? 有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人 ? —— 她倚着门儿，抱着花儿，向着我 微微的笑 。 ? 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢 ? 来，绾在一起。 ? 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的 ? 三个笑容，一时融化在 爱 的调和里看不分明了。 10 ? 二、联想与微笑相关 的艺术作品 11 ? 艺术作品中有许多“微笑”的经典 片断。李清照面对磨难，笑得清醇 而坚韧；弥勒佛“笑口常开”，给 苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎 神秘的微笑，让多少人心旌摇 荡 …… 撷取艺术品中的“微笑”， 并用明确的主题串起众多的材料， 要在文章中显示你良好的文学素养。 12 ? 如何写微笑 ? 13 让微笑在修辞中，灿烂起来 ? 一日放学后，我被眼前一幅和谐的夕阳晚景图深 深震憾 —— 母亲正在阳台上给茉莉花浇水，夕阳 的余辉洒满了她的全身，母亲平静而详和的沉浸 在这柔和的余辉中， 她温和的笑颜一如那朵朵静 谧的茉莉花。 夕阳无限好的晚景，我一直认为很 动人，却从未像今天这样注意到其中的安宁与美 丽！ 我突然想起了母亲给我的这份爱，在平凡中 默默地散发芬芳 。我是多么傻，在这份爱滋润这 么多年后，我才恍然大悟 —— 哦，爱如茉莉！ 14 让微笑在感悟中，升华起来 ? 重新审视这谜一般的微笑，在二 ΟΟ 三年的秋天里， 在伊水的涛声中，天风飒然。卢舍那以千年恒常 的微笑谦逊的迎接着游客。 ? 眉梢，眼角，面颊，唇吻；平静，温和，静穆， 安详； …… 面对大佛，我忽然想到了大海，也明 白了这微笑的谜底： 那是大海般的自信，是大海 般的大度，是大海般的包容。是这种自信、大度、 包容，缔造了大唐，也缔造了卢舍那本身，从而， 把谜一样的微笑，留给了世界。在中国。在洛阳。 在伊阙。 15 ? 学生例文欣赏