维持生命之气氧气优教复习课件.pptVIP

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2020-09-04 发布于天津
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维持生命之气氧气优教复习课件.ppt

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第 3 章维持生命之气 — 氧气知识回顾例题解析上一页下一页知识网络知识网络氧气氧气 ? 性质：物理性质和化学性质 ? 用途 ? 制取：实验室制法和工业制法 ? 燃烧的条件 ? 灭火的原理燃烧与灭火 ? 化学式 ? 化合价物质组成的表示式知识网络例题解析上一页下一页知识回顾知识回顾 1. 氧气的物理性质（ 1 ）在标准状况下，氧气为 __________ 的气体，密度比空气 ____ ， _____ 溶于水。（ 2 ）氧气在 -183 ℃ 时变为 ______________ ，在 -218 ℃ 时变为 ____________________ 。（ 3 ）常温下， 1L 水中只能溶解 ______ 氧气，用于支持水中生物的呼吸。知识点 1 氧气大无色无味不易淡蓝色液体淡蓝色雪花状固体 30ml 知识网络例题解析上一页下一页 2. 化学性质（ 1 ）氧气是一种化学性质比较 ______ 的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应；（ 2 ）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要 ____ ，说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能 ______ 。活泼剧烈燃烧知识回顾知识网络例题解析上一页下一页（ 1 ）支持燃烧如火箭中使用液态氧作为 ________ ；焊接时让乙炔在纯氧中燃烧，即可获得焊接和切割金属所需的高温。（ 2 ）供给呼吸如生物的 __________ 等。 3. 氧气的用途助燃剂呼吸作用知识回顾知识网络例题解析上一页下一页 4. 氧气的实验室制法（ 1 ）加热高锰酸钾 ①实验原理： ②实验装置：加热高锰酸钾锰酸钾氧气 + + 二氧化锰知识回顾知识网络例题解析上一页下一页（ 2 ）分解过氧化氢 ①实验原理： ②实验装置：过氧化氢水 + 氧气二氧化锰知识回顾知识网络例题解析上一页下一页（ 3 ）加热氯酸钾 ①实验原理： ②实验装置：氯酸钾氯化钾 + 氧气二氧化锰加热知识回顾知识网络例题解析上一页下一页（ 4 ）氧气的收集方法 ①排水法：氧气 _______ 溶于水； ②向上排空气法：氧气的密度 ______ 空气的密度。（ 5 ）氧气的检验方法将带火星的木条放入 __________ ，若木条复燃，则存在氧气。（ 6 ）氧气的验满方法将带火星的木条放在 _________ ，木条复燃已满。不易大于集气瓶口集气瓶中知识回顾知识网络例题解析上一页下一页 5. 氧气的工业制法空气液态空气氩气氮气（沸点较低）（降温）氧气（沸点较高）（加压）蒸发（ 1 ）分离液态空气法（ 2 ）膜分离法空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气 ── 物理变化 ── 物理变化知识回顾知识网络例题解析上一页下一页 6. 重要概念（ 1 ）化合反应：由两种或两种以上的物质生成 ________ 物质的反应。（ 2 ）分解反应：由 ________ 反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应。（ 3 ）氧化反应：物质跟 _____ 发生的反应。包括激烈氧化和 _______ 氧化。（ 4 ）催化剂：在化学反应中能 _____ 其他物质的反应速率，而本身的 _______ 和 ____________ 在反应前后都没有发生变化的物质。氧一种另一种缓慢改变质量化学性质知识回顾知识网络例题解析上一页下一页知识点 2 燃烧和灭火 1. 燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的 ______ 反应。 2. 燃烧同时需要三个条件：（ 1 ）要有 __________ 。（ 2 ）要有 _____________ 。（ 3 ）温度要达到可燃物的 _________ 。氧化可燃物氧气 ( 或空气 ) 着火点知识回顾知识网络例题解析上一页下一页 3. 灭火原理（ 1 ） _________ 可燃物；（ 2 ） _________ 氧气 ( 或空气 ) ；（ 3 ） _________ 到可燃物的着火点以下。 4. 爆炸：可燃物在 _______ 的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积 ______ 而引起爆炸。 5. 可燃物与氧气的接触面积 ________ ，燃烧越剧烈。隔绝清除降温有限膨胀越大知识回顾知识网络例题解析上一页下一页知识点 3 物质组成的表示 1. 化学式（ 1 ）概念：用 _____________ 和数字组合表示物质组成的式子。（ 2 ）意义化学式不仅能表