人教版七年级上册数学课件：1.4.2有理数的除法(共15张PPT).pptVIP

有理数的除法（一） 知识回顾 1、你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数 -5 7 0 -1 倒数 -1 2、有理数的乘法法则？ 正数除以负数 负数除以负数 零除以负数 8÷(-4) (-8)÷(-4) 0÷(-4) 因为 (-2)×(-4)=8 所以 8÷(-4)= -2 除以一个负数等于乘以这个负数的倒数。 =-2 =2 =0 =-2 =2 =0 因为 2×(-4)=-8 所以 (-8)÷(-4)=2 因为 0×(-4)=0 所以 0÷(-4)=0 问题2: 小组合作,比较大小. = = = 通过这三个式子的大小比较,你有什么发现吗? -38÷0=？ 有理数除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 练习: =-4 =+72 =-5 =+32 =0 两数相除,同号得___,异号得___,并把绝对值相____.0除以任何一个不等于0的数,都得___. 正 负 除 0 思考：有理数乘法法则与除法法则相比较有什么异同? 1、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值 相乘。任何数与０相乘，都得０。 2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值 相除。0除以任何一个不等于0的数，都得０. 例1:计算 例2：化简下列分数: (1) (2) 分数可以理解为分子除以分母. (1) =(-12) ÷3=-4 =(-45) ÷(-12) =45÷12 = 解: 拓展计算(-4) ÷2，4 ÷(-2)，(-4) ÷(-2). 联系这类具体的数的除法,你认为a,b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律? ,(2)中的式子都成立.从它们可以总结出:分子,分母以及分数这三者的符号,改变其中的两个,分数的值不变. 计算: (-18) ÷6 (2) (-63) ÷(-7) (3) 1 ÷(-9) (4)0÷(-8) 两数相除,同号得 ,异号得 ,并 把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0 的数,都得 . 正 负 除 0 两数相除的符号法则: ＝-3 练一练 ＝9 ＝0 探索与交流 1、已知:︱a︱=3, ︱b︱=2且 0 求 的值. 2、已知a、b互为相反数，c、d互为倒 数，且a≠0，那么 的值是多少？