建设工程管理专业诊断工作报告(体例工作报告).pdfVIP

建设工程管理专业诊断报告 襄阳汽车职业技术学院建设工程管理专业 2016 年开始招生，现有在校生达 到 3 个班级共 100 人，2016 年招生为 35 人，2017 年招生 65 人。目前共有专任 教师 8 名，兼任教师 7 人。 一、专业存在的必要性和新背景下专业定位和发展思路 中国目前的建筑业正处在传统的粗放式劳动密集型向信息化、 工业化、装配 式、智能化发展的关键时刻。随着国家提出“提质增效、转型升级”，建筑业的 发展态势渐趋明朗——走信息化、 工业化之路。 同时，随着一带一路政策的出台， 建筑业也肯定会走出去，服务于更多的国家市场。 1、建筑信息化（ BIM技术）的新背景 为建设创新驱动体系， 建设创新型国家， 党的十八大提出了实施创新驱动发 展战略，党中央和国务院发布了 《关于深化体制改革，加快实施创新驱动发展战 略的若干意见》， 2015 年，国务院发布了《中国制造 2025》和“互联网 +”行动 计划，住房城乡建设部发布了《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，从国 家层面要求各地加快创新转型发展。 2016 年上海市住建委发布了《上海市建筑 信息模型技术应用推广“十三五”发展规划纲要》，明确了 BIM技术推广应用的 指导思想、原则、发展目标、重点任务和保障措施，作为“十三五”时期本市实 施 BIM技术应用和创新驱动发展的依据。可见上海、北京、广州、深圳等发达地 区，已经在十三五期间要将 BIM 技术落地生根，推广开去。 2、建筑工业化（产业化）的新背景 湖南远大集团、 万科集团等大型集团已经在建筑工业化——装配式建筑领域 取得了重大的突破。 3 天一栋五层楼、 15 天一栋三十层楼、 30 天一栋 90 米大厦 等等， 已经在一个个的成为现实， 建筑工业化已经迫在眉睫。 整个建筑产业转型 升级将实现由繁重的手工操作转型为工厂化生产、 现场装配， 从而大大提高建筑 生产率及建筑工程质量。 3、专业定位和发展思路 通过参加各种行业会议、培训、交流会、研讨会等，以及参观新技术发布会 、软件发布会等，并且深入学习了相关软件并在企业进行了软件的应用。同时， 上海市、广东省在已经出台的十三五规划中，明确规定至 2017 年，所有达到一 定规模的建设项目， 必须应用 BIM技术。 由此，我们得出了目前行业发展趋势是 建筑信息化（ BIM技术）和建筑工业化。通过进入企业和项目基层进行调研。我 们发现目前的人才培养方案在专业定位方面需要调整。 企业现在紧缺的是能够应 用信息技术服务于一线的技术人才， 尤其面对各种工艺复杂、 难度高的项目， 没 有信息技术辅助几乎无法完成。 为适应建筑企业在新技术方面用人的需求， 我们 将人才培养目标调整为在建筑信息化（ BIM技术）基础上的建筑技术人才。我们 改变传统教学内容，适应产业变化，早行动、早突破，实现弯道超车。 专业培养目标为培养 “看懂图、会测量、能计算、懂管理” 的高素质技能型 人才。培养目标确定后，我们要结合“施工员、质检员”和“二级建造师”两个 层次人员的技术岗位需求， 积极探索符合行业新特点的人才培养模式， 形成 “基 于职业岗位能力分解， 工作任务驱动型的人才培养模式” 。依托校企合作实现专 业目标的准确定位，重建课程体系，在人才培养方案、课程标准、授课计划等方 面进行改革； 利用校企合作平台实现教学方法的改变， 让任务驱动、 项目教学落 到实处