尤袤《别林景思》翻译讲解学习.docVIP

别林景思 【南宋】尤袤 二年无德及斯民，独喜从游得此君。 囊乏一钱穷到骨，胸蟠千古气凌云。 论交却恨相逢晚，别袂真成不忍分。 后夜相思眇空阔，尺书应许雁知闻。 【翻译】二年之中没有德泽，惠及百姓，唯独欣慰的是与君相识，往来交游。林君虽然囊中羞涩，贫穷至骨，但是胸怀千古，豪气凌云。说起交情总是遗憾相识太迟，离别真的到来心中不忍分离。别后相思，彻夜难眠，天高地阔，孤独难耐。 你要答应我，鸿雁传书，互通音讯。 二年级美术下册教案 ?第一课《保护美好的环境》 课时：1课时 教学目的：1、通过学习让学生了解环境保护对人类生存的重要性，培养他们的环保自觉性和责任感。2、接触多种技术表现形式，感受美术的多样性，结合欣赏展开联想，并能通过口头表达的方式对主题内容进行简单的评述。3、学习、观察、感受、评述艺术作品的题材内容、造型、色彩及主题思想。 教学重点：引导学生认识环境保护与人类生存的关系。 教学难点：如何引导学生用口头表达的方式进行评述。 教学过程： 1、? 组织教学。播放广西桂林山水风光的录象片，展示一组柳州山水图片，让学生欣赏。 2、? 让学生说一说观后的感受。青山秀水，城中有画，画里有城。 3、? 教师做小结后引出课题。 4、? 欣赏课本图片，共同探讨以下问题： 为什么桂林山水这么美，你可以用怎样的词语来形容桂林的美。 那我们柳州呢？有什么美丽的自然风光。 大自然和我们人类有什么关系。 地球与人类的关系。 5、? 教师把收集到的一些有关环境被污染和破坏的图片给学生看，让学生对环境污染及其产生的后果有直接的认知。 6、? 针对的“保护”与“美好”提出问题给学生进行思考，或让学生分组讨论以下问题： 为什么要保护环境。 保护环境是指保护哪些东西？人类应该如何保护环境？ 你打算怎样做？从现在做起，从身边做起。捡拾垃圾，宣传环保。 7、? 欣赏课本上的学生作品，让学生欣赏后用简短的语言说一说画面表现的内容和学生自己的理解及感受。 8、学生作业：如何保护我们的环境，把心中所想表现出来。 9、? 教师小结。 ??? 鼓励创意新颖的同学。 结合思想教育：我们要把环保当作自己的责任。 ? 第二课? 《我们的校园》 ? 课时：1课时 教学目的：通过学习让学生了解行为的文明也是一种表现。 如何合理地规划和布置我们的学习环境，使之更加文明美丽。 学会如何用美术技能表现校园美丽的环境并用绘画作品点缀我们的校园。 教学重点：感受校园环境的美丽，引导学生用绘画的形式把我们的校园画出来。 教学难点：画面的组织与构图。 教学过程： 1、? 组织教学，导入新课。 2、? 回顾上节课的内容，由保护大自然夫人环境引出课题：我们的校园。 3、? 请学生想一想都学过哪些赞美学校的课文，读读或背背课文的片断。