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山东职业学院 《液压传动与气动技术》教案
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任课教师 教研室主任
项目标题
项目五 液压叠加阀组拆装与调试
任务标题
任务5.1 方向控制阀的结构认知与拆装
学时
4课时
授课时间
授课班级
教学方法
课堂讲授法、小组讨论法、实物教学
教学载体
课件、动画、图片、方向阀实物、任务单等
教学目标
能力目标
1.能够根据职能符号识别各方向阀;
2.能够正确选择并应用各方向控制阀;
3.能够规范拆装方向控制阀。
知识目标
1.掌握普通单向阀的结构原理及应用;
2.掌握液控单向阀的结构原理及应用;
3.掌握三位四通换向阀的中位机能和特点;
4.熟知各方向控制阀的职能符号。
素质目标
1.培养学生的责任意识、规范意识;
2.培养学生的团队协作能力。
重点难点
重点:液控单向阀结构原理;换向阀中位机能特点。
难点:液控单向阀原理及应用
教学过程设计
教学环节
教学过程
教学方式
1.项目引入
什么是液压阀组?液压阀组指能实现一定控制功能的阀类元件叠加组合,阀与阀之间省去管道连接,简化油路。形象来说,阀组相当于人类中枢神经,控制人体完成某项任务。在液压系统中,阀组控制执行元件运动,实现方向、压力和速度控制。阀组中包含方向阀、压力阀、流量阀。
液压控制阀的基本要求:
(1)动作灵敏、可靠,工作平稳;
(2)密封性能好,泄漏少;
(3)结构简单,制造方便,通用性好。
液压控制阀的分类:
(1)根据功用分,方向阀、压力阀、流量阀。
(2)根据操纵方分,手动、机动、电磁、液动、电液动。
(3)根据连接方式分,管式、板式、叠加式、插装式。
(4)根据控制方式分,比例阀、伺服阀、数字控制阀。
液压控制阀的共同点:
(1)阀体、阀芯和驱动阀芯动作的操纵机构等组成;
(2)孔口流量公式 QUOTE 。
教师简述液压叠加阀组的组成,学生明确阀的分类及特点。
2.知识讲解
方向控制阀主要用以对执行元件的启动、停止或运动方向的控制。包括单向阀和换向阀。
第一步:讲解学习单向阀
1.普通单向阀
工作原理:正向导通、反向截止。P1
P1
P2
职能符号:
应用:
①单向阀常安装在液压泵的出油口,可防止泵停止时因受压力冲击而损坏,又可防止系统中的油液流失,避免空气进入系统;
②单向阀可起到保压的作用;
③对开启压力大的单向阀还可作背压阀用,使其产生一定的回油阻力,以满足控制油路使用要求或改善执行元件的工作性能。
④普通单向阀与其它阀制成组合阀,如单向减压阀、单向顺序阀、单向调速阀等。
⑤单向阀可起到隔开油路的作用,如下图两泵之间的单向阀就起到把高低压泵隔开的作用。
2.液控单向阀
工作原理:正向导通,反向受控导通。
职能符号:
应用:保压、锁紧和平衡回路(防止因自重下落)
图中双向液压锁用于液压缸的锁紧。
第二步:讲解学习换向阀
分为滑阀式和转阀式两种。重点学习滑阀式换向阀。
工作原理:通过改变阀芯在阀体内的相对位置,使阀体各油口连通或断开。
作用:控制液压执行元件的启动、停止、转换方向。
滑阀式换向阀的工作位置数称为“位”,与液压系统中油路相连通的油口数称为“通”。
符号见下表:
手动换向阀
机动换向阀
电磁换向阀
液动换向阀
电液换向阀(电磁阀:先导阀 液动阀:主阀)
中位机能
将方向阀比喻为交警,生动形象的比喻使得学习更具趣味性。
通过具体的液压回路使学生明确单向阀的应用,同时其他各元件的作用也要掌握清楚,初步具备分析回路工作过程的能力。
液压锁的结构原理是重点也是难点,此处应该放慢速度,着重讲解明白。同时配以动画演示,直观形象。
关于换向阀,重点需明确几位几通及其中位机能的特点应用,此处的学习方式是:课下让每组同学分别制作一种中位机能的换向阀平面模型,课堂上每组挑选一名同学进行通过模型的动作演示,讲解位与通、油口通断情况及中位机能的特点。
不同操作方式的换向阀职能符号必须熟练记住。
3.任务实施
三位四通电磁换向阀的拆装
第一步:教师提示,学生注意观察所拿换向阀的职能符号与外观
学生注意观察中位机能的符号、电磁铁是直流电磁铁还是交流电磁铁及其控制电压。
第二步:学生实做拆装训练,教师引导问题思考
学生根据学习课件中的拆装步骤进行换向阀的拆装,在拆卸的过程中注意观察阀芯的形状,验证其中位机能的特点。
第三步:教师点评
针对每组同学的表现进行点评,指出存在的问题。并以提问的形式,了解学生对基本知识的掌握情况。 QUOTE
在学生拆装的过程中,教师巡回指导。并安排一两名表现优秀的学生与教师一同参与指导,提高学习效率
4.内容总结
【本次课小结】
1.普通单向阀的应用;
2.液压锁
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