- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《模块三 配气机构》教学设计方案
项 目 项目教学
气门组的构造与检修
名 称 总课时
课 题 气门组的构造与维修
理 论 实 践
地 点 汽修实习室
课 时 课 时
内 容
简 析 气门组是配气机构的第二大组成部分, 它的工作性能直接影响发动机的工作可靠性。
掌握气门组各零件的拆装与检修方法是汽车维修工必须具备的基本技能。
通过前面的学习,学生已经熟悉了气门传动组的结构并掌握了气门传动组的拆装与
检修方法,对学习本课题有一定借鉴作用。职高学生学习基础、学习习惯相对较差,
学 情
特别对纯理论知识的学习缺乏兴趣,但他们观察事物、实践动手能力并不弱,课堂
简 析
参与热情也较高。可通过小组活动,活跃课堂气氛,边看边学边做,调动学生学习
兴趣,充分发挥学生的主体作用。
认知目标: .认识气门组的作用及组成;
.掌握气门组的主要结构;
.掌握气门组各零件的拆装与检修。
教 学 能力目标: .通过拆装与检修作业,增强学生的实践动手能力和观察分析能力。
目 标 .通过同学间的相互合作,互相评价打分,增进同学的合作意识与共事
能力。
情感目标:通过实践操作,让学生体验成功的喜悦,从而更加热爱本专业,养成规
范的操作习惯及严谨、认真的工作作风。
教 学 1、 认识气门组各零件
任 务 、会拆装及检修气门组零件
利用多媒体呈现现实生活中的实际工作,在理实一体化的教学情景中进行教学,
教学情景
以任务驱动为载体,创设真实的职业场景。按企业班组化模式展开小组合作、组间
创 设
竞争,努力营造积极进取的学习氛围。
重 点 气门组的结构及拆装、检修方法
难 点 气门组的检修
任务教学法
教学方法 本课的设计充分贯彻了在做中学的教学理念。将学生分成若干小组,以 “任务驱动 ”
与策略 教学法为载体,鼓励学生积极参与实验探索,大胆提出问题。通过教师示范,学生
尝试,生生与师生互动、点评等方法,让学生在技能学习中有所启发与感悟,同时
充分发挥学生的主体地位。
教师在教学过程要充分发挥主导作用,精心设计教学过程,为学生创造一个学习、
发现、探索和评价的环境。
信息资源:学习任务单
教学资源准
人员资源:专业教师人,学生小组和组长
备
设备资源:发动机拆装翻转台架台
材料资源:常用工具套、世达套筒套、标记笔支、抹布若干
环境资源:汽修实习室
教学任务安排 学生活动设计 教师活动设计
任务引出
思考、回顾上节课知识点 复习上节课知识
复习气门传动
组,引出气门组
任务实施 、规范专业术语名称
文档评论(0)