一年级奥数教案1 .pdfVIP

导入：同学们，咱们已经学过数数了，那么请位同学告诉我 他能数到多少？现在，我们玩个我问你答的小游戏：教室里几 个人？几盏灯？几张桌子？这些加一起又是多少？我们数数 的时候，是从一开始数，一个接一个地数，每个物体都要数到，不能漏掉，也不 能重复。那么怎样才能做到这一点呢？我在这里给大家提供一个方法：在物体很 多，排序比较乱的时候，我们可以一边数一边在物体上标个记号，数到最后一 个物体所对应的数，就是数物体的结果。 上课思路：数图形、数点、数线段、数角、数三角形、数正方体。 例题 1 数一数，下面图形中有几个等边三角形、几个圆、几个正方形？ 思路解析：先数三角形，一边数一边标记号，数到最后一个三角形所对应的数就 是三角形的个数；再数圆，一边数一边标记号，数到最后一个圆所对应的数就是 圆的个数；同样地，最后数正方形，一边数一边标记号，数到最后一个正方形所 对应的数就是正方形的个数。 解答： 第一步：三角形个数：6 个； 第二步：圆的个数：4 个； 第三步：正方形的个数：4 个。 练习 1 数一数，下面图形中有几个等边三角形、几个圆、几个正方形，几个长方形？ 例题 2 数一数，下面有几个点？ 思路解析：从左往右，一个三角形一个三角形地数，数完一个三角形就记下点数， 再把每个点数相加，求得的结果就是总的点数。 解答：从左往右，每个图形的点数分别为： 第一个的点数为 1， 第二个的点数为 3， 第三个的点数为 6， 第四个的点数为 9， 第五个的点数为 12； 总共有 1+3+6+9+12=31。 答：总共有 31 个点。 练习 2 数一数，下面有几个点？ 例题 3 数一数，下面有几条线段？ 思路解析：先从左往右数一下，这条线上总共有几个点。从左往右，定下第一个 点，数第一个点后面有多少点，有多少点就表示有多少线段，记下线段数；接着， 定下第二个点，数第二个点后面有多少点，有多少点就表示有多少线段，记下线 段数……直到数到后面没点为止。 从左往右，每个点后的点数分别为： 第一个点后的点数为 3，线段数为 3 条； 第二个点后的点数为 2 ，线段数为2 条； 第三个点后的点数为 1，线段数为 1 条； 第四个点后的点数为 0，线段数为 0 条； 总共有 3+2+1+0=6 （条） 答：总共有 6 条线段。 练习 3 数一数，下面有几条线段？ （1） （2 ） (3) 先数 AB 这条线段上有 4 条小线段，再数两条合并成的有 3 条，再数三条合并成的有 2 条，最后数四 条合并成的有 1 条，4+3+2+1=10 条．同样 CD 这条线段上也有 10 条，和起来一共有 20 条． 　　解答：解：（4+3+2+1 ）×2 　　=10 ×2 　　=20 （条）． 　　答：图中共有 20 条线段． 例题 4 数一数，下面几个角？ 思路解析：从下往上数，数有几条射线。从下往上，定下第一条射线，数之后有 几个角，记下角的个数；接着定下第二条射线，数之后有几个角，记下角的个 数……直到数到最后一条为止。 解答：第一条射线后有 3 个角； 第二条射线后有 2 个角； 第三条射线后有 1 个角； 第四条射线后有 0 个角； 总共有 3+2+1+0=6 （个） 答：总共有 6 个角。 练习 4 数一数，下面几个角？ 例题 5 数一数，下面有几个三角形？ 思路解析：先数单个的三角形，记下个数；接着数由两个三角形合起来的三角形， 记下个数；然后，再数由三个三角形合起来的三角形，记下个数……直到数完为 止。 解答：单个三角形：4 个； 含有两个三角形：0 个； 含有三个三角形：1 个； 总共有 3+1=4 （个） 答：总共有 4 个三角形。 练习 5 数一数下面有几个三角形？ (1) (2) 例题 6 数一数图中共有几个小长方体？ 思路解析：可以按照从上到下的顺序，分别数出每层有多少个，然后合 并起来即可． 解：从上面先数，各层的长方体个数为： 第一层有 2 个 第二层有 4 个 第三层有 6 个 共有：2+4+6=12 （个）； 答：图中一共有 12 个小长方体． 练习 6 下图所示“塔”由四层没有缝隙的小立方块垒成，求塔中共有多少小立 方块？ 回顾内容； 总结：在数一数的内容上，按照一定的规律，从左往右，从上往下数， 一定要做到不重不漏。谢谢！ 练习解 2 解答：