寻找红色足迹主题活动策划书.docVIP

市政与环境工程学院 寻找红色足迹 一．活动目的 红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。 二．前期宣传 1．喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。 1）制作大型喷绘 在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传（2）制作宣传条 幅 在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传 3）宣传部制作宣传板，置于长廊 4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处 5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。 6）在 “建大青年 ”主页上插入本次活动 Logo，利用网络宣传活动进程、效 果。 三．前期准备 （ 1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张 （ 2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片（ 3）50 个左右的关于本次活动主题的小问题 四．活动流程 1 / 3 ．（一） “经典重现 ——别样红 ”表演比赛 1．“经典重现 ——别样红 ”表演比赛赛前准备 （ 1）通知 10 级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加 “经典重现 —别样红 ”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的 PPT在表演时使用 （ 2）通知 09 级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛（ 3）邀请嘉宾 2．“经典重现 ——别样红 ”表演比赛赛事流程 1）嘉宾，观众及评委就坐 2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始 3）请 10 级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后， 由工作人员统计 09 级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。 4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。 5）主持人对此次大赛进行总结。 6）嘉宾退场。 7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。 （二） “在那个感人的年代 ”绘画、摄影作品展 1．“在那个感人的年代 ”绘画、摄影作品展作品征集 通知 10 级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品 “在那个感人的年代 ”绘画、摄影作品展活动流程 2 / 3 1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由 投票。 2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。 五．预算 1．前期宣传：元 2.会场布置：元 3.小礼品：元 4.其它杂物类：元 总计：元 3 / 3