园林计算机辅助设计 任务四 辅助绘图工具 教案1.4.2.docVIP

教 案 PAGE PAGE 3 园林工程技术专业教学资源库 《园林计算机辅助设计》教案 子项目主持人： 张娟 资源制作人： 张娟 第 5 教学单元 课 题：项目一 Auto CAD 基本操作 任务四 辅助绘图工具（二） 教学目标 知识目标 掌握对象追踪和动态输入的使用 能力目标 能够运用对象追踪进行绘图，了解动态输入和状态行输入的不同 职业素质目标 良好作图习惯的养成 教学重点 对象追踪、动态输入 教学难点 对象追踪、动态输入 辅助教学手段 上机操作 教学准备 例题 授课班级 园林工程技术 授课日期 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 教 学 进 程 教学方法及时间分配 复习提问： 对象捕捉的设置 导 言： 动态输入和状态行输入类似，可选用其一。 新课内容: 任务引入：例题1-2-13用多段线、对象追踪绘制虚线部分 AB A B H I J K L G F E D C 操作练习：学生试操作，讨论交流，找出问题，教师在知识归纳过程中重点强调所出现问题 归纳知识： 1.对象追踪 对象追踪与极轴追踪类似，是捕捉一个点后，沿一条对齐路径前进给定长度定位一个点，或是由两条对齐路径的交点确定一个点坐标的方法。 例题步骤： 对象捕捉、追踪设置：勾选端点、中点、圆心、交点、延伸、平行6种特征点，打开对象捕捉，按下对象追踪。 启动多段线命令→捕捉圆心H点，单击→捕捉B点，在B点停靠几秒显示“+”后引出对象追踪路径→沿AB弧线方向移动鼠标，引出延长路径虚线和提示，输入50回车。 捕捉中点C，停靠几秒显示“+”后向下移动光标出现引出的路径虚线和提示，输入30回车。 捕捉端点D，停靠几秒显示“+”→捕捉圆心E，停靠几秒显示“+”沿路径虚线向左移动光标，接近与D点向下路径交点时两条路径虚线同时出现，单击。 移动光标到直线短FG上，等出现平行捕捉标记，向左上方移动光标到与FG达到平行时显示平行追踪路径虚线和提示，输入100回车。 2.动态输入 1.动态输入的开关和设置 状态栏上的DYN按钮，可进行设置。 2.动态输入的三个组件 （1）指针输入 （2）标注输入 （3）动态提示 课堂作业： 检查并评价：学生互评，教师综合评价