园林计算机辅助设计 任务三 表格 单元设计3.3.docVIP

单元教学设计 园林工程技术专业教学资源库 《园林计算机辅助设计》单元教学设计 子项目主持人： 张娟 资源制作人： 张娟 一、教案头 项目名称 文字、表格、尺寸标注与输出打印技能 单元名称 表格 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第20次 授课班级 园林工程技术 上课地点 C330 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够运用表格工具绘制苗木表 掌握表格的绘制、调整、编辑 了解并遵守制图规范，培养严谨细心的制图态度 能力训练任务及案例 任务：运用表格绘制苗木表 苗木表 编号 图例 树种名称 规格 数量 1 悬铃木 胸径7cm 12 … … … … … 教学材料 1.使用教材：龚卓主编《计算机辅助园林设计》，参考教材：邢黎峰主编的《园林计算机辅助设计》； 2.电子教案、多媒体课件、视频、课程网站等教学资源及网上教学平台； 3.园林计算机辅助设计实训室，计算机人均一台； 4.AutoCAD2014、SketchUp教学软件。 二、教学设计 步 骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间 分配 告知 （教学内容、目的） 本次课主要内容： 运用表格绘制苗木表 要达到的目的： 能够为园林制图添加苗木表 讲授 设问 板书项目名称、能力目标 学生倾听 5分钟 引入 (任务项目) 发放任务单，试练习表格的绘制 讲授 展示 多媒体 学生分组讨论 2分钟 操作 （掌握初步或基本能力） 表格的绘制 引导讲授 启发 提问 多媒体 课件 教师引导，学生给出操作过程 20分钟 强化 （加深对基本能力的体会） 运用表格绘制苗木表 插入表格——调整尺寸——输入文字——插入图块——缩放 提问 启发 诱导 个别指导 多媒体 课件 学生分组实训 25分钟 归纳 （知识、能力） 组织讨论：特殊文字形式的输入? 知识点： 苗木表绘制 提问 启发 引导 总结 课件 组织讨论 个别回答 10分钟 课堂训练 巩固 拓展 检验 为项目图绘制苗木表，统计树种 示范 诱导 个别指导 课件 多媒体 学生分组实训 20分钟 总结 学生自评、互评、教师点评 总结： 制图中表格主要应用于苗木表的绘制，一般的苗木表包含的内容要了解。 教师点评 教师总结 演示 学生自评、互评 5分钟