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用发展的观点看问题 第八课唯物辩证法的发展观 第二框题 复习旧课 一、唯物辩证法的发展观点 ※、 发展的实质： ※、新事物： ※、旧事物： ※、判断标准： 事物的前进和上升，是 新事物的产生和旧事物 的灭亡。 ( 重点 ) 符合客观规律、具有强大生 命力和远大前途的事物。 违背事物发展的必然趋势， 最终走向灭亡的事物。 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 用发展的观点看问题 第八课唯物辩证法的发展观 第二框题 阅读思考： (p63 ．时间 3 分钟 ) 1. 为什么说事物发展的前途是光明的？ 2. 如何理解事物发展的道路是曲折的？ 3. 我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而 道路是曲折的、迂回的？ 重点 4. 什么叫量变？什么叫质变？ 5. 量变和质变的关系如何？ 重点 6. 量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该 怎样做？ 刮目相看 “士别三日，即当刮目相看”这 句话说明了什么哲学道理？ 说明了世界上一切事物都 是变化发展的，整个世界就 是一个永恒变化发展的世界 。 如何把握 用发展的观点看问题？ 我们观察事物从方法论的角度 讲，应该 既然整个世界就是一个永 恒变化发展的世界。 用发展的观点看问题 。 1 、 前途 是 光明的 ， 道路 是 曲折的 ⑴、事物发展的 前途是光明的 (p64 ② ) 二、 用发展的观点看问题 (p64) 第一，新事物 符合客观规律 ，具有 强大的生命力 和 远大前途的事物 。 ( 是最根本的原因 ) 中国共产党的建立、中共一大 第一次国内革命战争（北伐） 第二次国内革命战争（土地革命、五次 反围剿） 抗日战争、解放战争 新中国的诞生 第二，新事物具有旧事物 无可比拟 的优越性 (p64 ② ) 1946 年，世界上第一台 电子计算机 问世。 60 年来，无论在技术、性质还是应用上，其 变化都是日新月异的， 每五年 体积 缩小 10 倍 ， 运算速度却 提高了 10 倍 ，而 成本降低了 10 倍 。 同时，它也 飞速地进入千家万户 。 早期计算器： 珠算盘 第三，新事物 符合历史发展必然趋势 ， 反映了社会进步的基本要求 ， 符合人民 群众的根本利益和要求 ，得到广大人民 群众的支持和拥护。 “一国两制”方针，属新事 物。 它符合历史发展必然趋势， 反映了社会进步的基本要求，符 合两岸人民的根本利益和要求， 必然得到两岸人民的支持和拥护。 香港、澳门民众庆祝回归，拥护祖国统一。 前面讲到的中国共产党、计 算机、“一国两制”方针 发展的道路是怎样的？ 想一想 新事物发展的方向是前进性和上升性的，而 它发展的道路是否是笔直的？ ⑵、事物发展的道路是曲折的 (p64 ⑤ ) ① . 新事物成长总要经历一个由小到大、由不 完善到比较完善的过程。 ( 划书 ) ③ . 旧事物在开始时往往比较强大，因而总是 顽强抵抗和竭力扼杀新事物。 ( 划书 ) ② . 人们对新事物的认可也有一个过程。 ( 划书 ) ⑶、事物发展的 方向 是前进的、 上升的，事物前进的 道路 是曲折 的、迂回的。 重点 (P65 ① ) ① . 我们要看到前途是光明的，对未 来充满信心。 ( 划书 ) ② . 又要做好充分思想准备，不断克 服困难，接受挫折，在曲折道路上 问鼎事业的辉煌。 ( 划书 ) 辛亥革命推翻延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上 第一个资产阶级共和国，但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯一 上台就迫不及待地改国号，但他仅做了 83 天皇帝，就在一片讨 伐声中被迫取消帝制。随后，张勋借机进京，拥戴清废帝溥仪 登基，其复辟行为遭到了革命党人的讨伐，张勋出逃，溥仪被 迫宣布退位，复辟闹剧仅维持了 12 天。 结合材料，谈谈袁世凯和张勋为什么要复辟？他们的 复辟为什么必然要失败？ 新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？ 指事物数量的增减和场所的变更， 是渐进的、不显著的变化。 A. 什么是量变？ (P65 ④ ) 2 、做好量变的准备 促进事物的质 变 (P65 ③ ) 想一想？ 事物是变化发展的，而 其状态和过程又是怎样？ (1) 量变和质变的含义 B. 什么是质变？ (P65 ⑤ )