信息发布 信息发布 视觉传达设计专业展示方向人才培养方案2－江苏经贸.docVIP

PAGE PAGE 1 院校编号 XXXX职业技术学院 人才培养方案 （670103：视觉传达-展示方向） 所属系院： 艺术设计学院 适用年级： 2015级 二〇一五年五月 目录 第一部分 专业人才培养标准与要求 1 一、专业名称及代码 1 二、培养目标及规格 1 三、招生对象 2 四、学制（修业年限）与学历 2 五、职业领域（就业领域）分析 2 六、职业资格证书 2 七、专业学习领域课程体系 3 八、专业课程结构分析表 5 九、课程简介 5 十、综合实践环节 13 十一、毕业条件 16 十二、教学进程表 18 十三、教学时间分配表 21 第二部分 专业人才培养的实施与保障 22 一、人才培养模式及实施 22 二、条件保障 23 三、制度保障 30 第三部分 附件 33 附件1 专业人才培养调研报告 33 附件2 人才培养方案修订论证备忘录及会议纪要 38 附件3 专业核心课程标准 40 第一部分：专业人才培养标准与要求 一、专业名称及代码 专业名称：视觉传达设计 专业代码： 二、培养目标及规格 1.培养目标 本专业立足南京，围绕江苏省产业发展对展览人才的需求，重点面向江苏乃至长三角展览企业等部门，培养德智体美全面发展，具有良好职业素养和敬业精神，掌握会展设计相关人文知识、工艺制作知识，掌握会展核心技能（会展基础造型、会展设计表达、计算机辅助设计）、会展专业技能（会展客户服务、会展场景创新设计、会展平面设计、会展制作配套、会展流程管理）、职业拓展技能。本专业毕业生应具有良好职业道德，能从事展示空间设计、展示平面设计以及会展配套设计制作等工作，能将工艺美术民族特色与现代会展艺术设计相结合。 2.培养规格 （1）职业素质 素质结构 素质结构 文化素质 经济法律 政治哲学 语文外语 道德素质 吃苦耐劳 爱岗敬业 团结合作 诚实守信 情感素质 心理素质 身体素质 身心素质 业务素质 会展设计 会展制作 会展管理 会展策划 图1-1 职业素质 （2）职业能力 表1-1 职业能力分析表 专业能力 社会能力 方法能力 （1）具有基本的数据采集和分析能力。 （2）具备编写策划方案的能力。 （3）具有会展基础造型能力。 （4）具有会展设计表达能力。 （5）具有计算机辅助设计能力。 （6）具有会展场景创新设计能力。 （7）具有会展平面设计能力。 （8）具有会展制作配套设计能力。 （9）具有会展设计与工艺制作知识。 （10）具有会展流程管理知识。 （11）具有会展客户服务相关知识。 （1）具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。 （2）具有展示设计产业发展相关的人文科学素养。 （3）具有高度的责任心、敬业爱岗的精神。 （4）具有创新意识和创新能力。 （5）具有清晰的逻辑分析能力、项目实施可行性的判断能力。 （6）具有较强的较强的语言表达能力、人际交流沟通能力。 （7）具有正确的就业观、突出的创业意识。 （8）具有严谨求实的科学态度、精益求精的工作作风。 （9）身体健康、能胜任展示设计岗位相关的工作。 （1）协调沟通能力 （2）活动组织实施能力 （3）语言表达能力 （4）开放的分析与解决问题的能力 （5）创新能力 三、招生对象 普通高中毕业生。 四、学制（修业年限）与学历 三年制，专科 五、职业领域（就业领域）分析 本专业毕业生可就职于会展策划师、展示设计师、广告设计师、项目经理等相关岗位及自主创业。 表1-2 就业领域一览表 序号 职业领域 工作岗位（群） 初始岗位 发展岗位 发展年限 1 会展策划 会展策划助理、文案编辑 会展策划师、展示设计师 递进关系，升迁岗位平均获得的时间为三年 2 会展设计 展示设计助理 展示设计师 项目经理 递进关系，升迁岗位平均获得的时间为三年 3 会展效果图设计 CAD施工图绘制员 3D展览设计师 递进关系，升迁岗位平均获得的时间为二年 4 会展平面设计 广告设计助理 广告设计师 递进关系，升迁岗位平均获得的时间为二年 5 会展施工、管理 工程助理、项目助理 工程专员、项目经理 递进关系，升迁岗位平均获得的时间为三年 六、职业资格证书 学生需至少参加一个相关工种的职业技能鉴定，取得会展设计师以上职业资格证书。建议取得的证书列表见下表。 序号 职业资格名称 发证机关 等级 备注 1 高等学校英语应用能力证书 江苏省教育厅 三级以上 必须取得 2 江苏省高等学校计算机基础知识和应用能力证书 江