托物言志借景抒情课堂.pptVIP

1 广东惠州市博罗县龙溪二中龚雪燕 2 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 “ 蜡炬”和“老 师”之间有什么 共同之处？ 蜡炬，就是“托物言志” 中的什么呢？ “ 无私奉献”就是“托 物言志”中的什么？ 由物到志，然后由志联想 到什么？ 托物言志： 通过描写 客观事物， 寄托、传 达作者的 某种感情、 抱负和志 趣。 3 “ 借物抒情，托物寓意”就是通过 对某种事物 的“形” 进行 形象 具体 的描绘 来 抒发 一定的 感情 或 表明 某 种 愿望 的文章，这类文章写景状物 不是目的，它是为 抒情言志 作铺垫 的。 4 学习目标： ? 学会选取一种花或者植物， 描绘它们的形态特征和生长 环境情况，并从中发现一定 的象征意义，借此抒发自己 的思想感情。 5 作文： 你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求： 运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身 上的“亮点”，最后由此放大，上升 到一种精神或者品质。 6 7 蔷薇：爱情和爱的思念。 玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发 向日葵：勇敢的去追求自己想要的 幸福、积极向上，乐观开朗。 梅花： 坚强、高雅、高尚的心灵、高风亮 节、高洁、澄澈的心、坚贞、 坚毅、 忠 实、忠贞、浩然正气、独立创新 荷花（莲）：高洁、坚贞纯洁、脱俗持久、清白、 幸运、恩爱关怀 菊花：清净、高洁、真情 紫荆花：亲