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师德师风学习方案及布置 师德师风学习计划及安排-范文大全 教师是太阳底下最光荣的职业 ,自古以来就有“学高为 师，德高为范”之说。在新的一年里，我将以塑造教师良好 形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目 标，在不断充实、完善自我师德修养的同时，为学生营造良 好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力虽。 一、 认真做好本职工作，充实自己的理论知识。 工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退， 遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在 课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知 识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为， 严于律已，以身作责。 二、 积极参加社会实践提高师德修养。 积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过 程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会 之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良 好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤 炼师德。 三、 积极进行自我反思。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己 存在的不足，潦刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。 一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师 德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约 束、自我调控，做到老，学到老。 四、 德及教学，不断改进教学方式方法。 并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学 活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对 后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。 同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才 能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大 发展。 五、 为学生倾注所有的爱心。 作为一个教师，爱心最重要。 “热爱关心学生”是真 挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种 高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力虽和手段，它 表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格 和应承担的。作为一个美术教师我更应该承担起传播美的责 任。 在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地 提高自身师德修养,才能在未来的日子里更上一层楼。作为 一个教师，教师是崇高无上的，它将永远是我的追求。 师德师风学习演讲稿 白年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计， 师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具 备的最基本的道德素养； 师风，是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……， 这都是师德。怎样才能做一名好教师呢？我认为，做为一个 人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体 现在以下几个方面： 一、 对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。 我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责 任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、 体质各方面都得到发展。 二、 对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程， 同时乂是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节 构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现 今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯， 负起我们这个光荣而艰巨的任务。 为后代着想，为家长负责, 为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 三、 对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说 都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影 响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重 大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有 不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教 师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要 求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科 学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做 到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化 为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完 成了知识传授的过程。 教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光辉的职业，教 师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想 文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就 等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养 出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 20xx年师德师风学习计划 为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师 德素质，提高自己教书育人的水平，本学期，制定自己的个 人学习计划如下： 1、 深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责 任感和使命感。 2、 学习并落实《中小学教师职业道德规范》 、《中小学 教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，提高自 己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质虽观和人才 观。 3、