2020年新版RJ版小学数学四年级上册1亿有多大练习.docxVIP

PAGE PAGE # / 7 2019RJ版小学数学四年级上册 1亿有多大练习 1 ?填空我能行。 （1） 要测量1亿有多大，可以先测量出较小数有多大。如：想知道 1亿张纸摞起来有多高，可以 选择先测量（） 张纸摞起来有多高，也可以选择先测量（） 张纸的高度，再来推算。 1亿到底有多大呢？可以让计算器帮助你来计算哟！ （2） 1000粒大米约重25克。1亿粒大米约重（ ） 克，合（） 千克。如果每袋装25 千克，1亿粒大米可以装（ ） 袋。正常情况下，成年人每人每天需要 500克大米，1亿粒大米 大约能够（） 人一天的口粮。1亿粒大米大约够一个人吃（） 年。 2?请用8, 4, 9, 0，0，0，0，0，3，7这十个数字，按要求组成十位数。 （1） 最大的数是（ ） ，省略亿位后面的尾数约是（ ） 亿。 （2） 最小的数是（ ） ，省略亿位后面的尾数约是（ ） 亿。 3 ?在O里填上“ ”“ ”或“=”。 5469999099055 亿 3240099099O32 亿84 亿 10个小朋友手拉手站成一排，大约长14米。照这样计算，1亿个小朋友手拉手站成一排，大 约多长呢？ 看图填一填。 （1） 一杯水重（ ） 克。 （2） 算一算，如果全国13亿人每人每天节约I杯水，那么每天一共能节约多少万吨水? 参考答案 1．（1）100 1000 （答案不唯一） 解析：当一个数太大难以测量或不能测量时， 我们通常可以先测量一个比较小的数， 然后由局部 推算整体。 （2）2500000 2500 100 5000 14 解析：1 亿=100000000, 100000000 1000= 100000,所以 1 亿里面有 100000 个 1000, 1000 粒 大米约重25克，1亿粒米约重：25X 100000= 2500000 （克）=2500（千克）。每袋装25千克，1亿粒 大米可以装2500-25= 100（袋）;1亿粒大米约2500000克，成年人每人每天吃500克，2500000- 500 = 5000（人）,所以 1 亿粒米大约能够 5000 人一天的口粮； 1 亿粒米够一个人吃 5000天,一年一般 情况有365天，5000- 365 14 （年），大约够一个人吃14年。 2．（1）9874300000 99 （2）3000004789 30 解析：当数字个数一定时，要组成一个最大的数，就要把较大的数字写在高位上；相反，要组成 一个最小的数，就要把较大的数字写在低位上。写最大的数时从最高位写起，最高位上应该是 9，次 高位是 8，其他数位上的数字依次递减，所以最大的数是 9874300000。这个数千万位上的数字是 7， 75，省略亿位后面的尾数时应向亿位进 1，约是 99亿。写最小的数时，因为最高位不能为 0，最高 位应是 10 个数字中最小的非 0 数字，应为 3，再从最低位写起，最低位为 9，次低位为 8，其他数位 上的数字应依次减小，所以最小的数是 3000004789。这个数千万位上的数字为 0， 05，省略亿位后 面的尾数时不向亿位进 1，约是 30亿。 解析： 55 亿= 5500000000,5469999099 和 5500000000 均为十位数，且它们的最高位十亿位数 字相同，前一个数的亿位数字为 4，后一个数的亿位数字为 5， 45，所以 54699990995500000000， 即 546999909955亿。其他两题也按照此方法比较。 4．答：大约 140000000米。 解析：1 亿=100000000, 100000000 10=所以 1 亿里面有个 10，10 个小 朋友手拉手站成的一排有14米，I亿个小朋友手拉手站成一排有：14 140000000（米）. 5．（1） 300 解析：观察左边的图可以发现一只空水杯重 100克，观察右边的图可以发现一只装满水的水杯重 400克， 1 杯水重： 400-100=300（克）。 （2）300 X 13 390000000000（克）= 39（万吨） 答：每天一共能节约 39 万吨水。 解析：13亿=1300000000, 13亿人每天一共节约的水=每杯水重X人数= 300X 1300000000= 390000000000 （克）=390000（吨）=39 （万吨）。 用计算器计算下面各题 46 X 357 46 X 357- 3209 （10372 —6646）X138 用10枚5角的硬币排成一排(如下图)，量一量一共长多少厘米? (1) 照这样计算，一亿枚5角硬币排成一排，有多长？你能列表填一填吗? 枚数 10 10000 10