树立正确的消费观优秀优选教案.docVIP

《树立正确的消费观》教学设计 【教学目标】 知识目标：了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征；知道怎样 看待、评价各种消费心理；理解四大消费原则的含义及其主要内容。 能力目标：正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；根据主客观条 件设计理性的消费方案的能力；提高科学理财的意识和实践能力。 情感、态度与价值观目标：培养正确的消费观念，以科学求实的态度对待 消费，做一个理性的消费者；坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗 的精神；树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。 课程标准的基本要求：描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消 费观念的变化，树立正确的消费观。 【教学重点】用正确的消费观指导自己的生活消费 【教学难点】量入为出，适度消费原则的把握 【课前准备】多媒体教学课件 【教学方法】问题教学法、讨论法、合作探究法 【教学过程】 一、导入新课 [心理测试]同学们的压岁钱是怎么花的呢？下面三种方式中，你属于哪一 种？ [多媒体展示 ]： A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来，反正是 “意外 ”之财，花光也 行。 B.列一份购物清单，买一些自己切实需要的东西，合理分配。 1 / 10 C .尽量不花，也许以后有急用，把钱攒起来。 [教师过渡]我们花压岁钱的方式，往往反映了我们是什么类型的消费者，同 学们可以看一看自己属于哪种类型的消费者？ [多媒体展示 ]： A──大手大脚的奢侈型消费者 B──理智型的消费者 C──吝啬鬼型的消费者 [教师引导]我们都希望自己是一个理智型的消费者，然而在现实生活中，我 们往往会受一些不良的消费心理所影响，从而走上不理智消费的道路。所以， 我们要做一个理智的消费者，就必须首先了解各种各样的消费心理，自觉克服 不良的消费心理，把握正确的消费原则，树立良好的消费观。那么，在我们生 活中，常见的消费心理有哪些呢？ 二、讲授新课 （一）消费心理面面观 [教师陈述]大家小时候都看过动画片樱桃小丸子吧？小丸子中有一集是这么 演绎的，小丸子家要买车，这本来是件让人开心的事，但是呢，小丸子一家人 对于买车形成了四种不同意见和方案： [多媒体展示 ]： 爸爸：买一辆二手的面包车，实用又便宜； 妈妈：买辆广州本田，因为左邻右舍买的都是本田； 姐姐：买辆敞篷车，很酷很有个性； 小丸子：买辆宝马，因为他们班同学家里买的都是宝马，自己家不买太没 面子了。 2 / 10 [教师陈述] 请同学们一起来分析小丸子一家的想法各有什么样的特点，我 们应该怎么看待这种行为？最终他们应该怎么在这四种方案中做出选择？ [学生活动] [教师总结] 爸爸：买一辆二手的面包车，实用又便宜； 爸爸所持的是求实心理，这是一种理智的消费心理，他所提的方案也是比 较可行的；在选购商品的时候，综合考虑价格、质量、服务、功能等因素，对 个人生活和社会都有利，值得提倡。 妈妈：买辆广州本田，因为左邻右舍买的都是本田； 妈妈持的是从众心理，这种心理多少带有一点盲目性，跟风随大流，健康 的合理的从众消费心理可带动相关产业的发展，比如有人提议要光盘行动，随 后在中国掀起了一股绿色消费的潮流，但是凡事有利有弊，不健康不合理的从 众会误导经济，也不利于个人生活，比如同学们当中很常见的抽烟问题，同学 们看到舍友会抽烟的，同学们就纷纷效仿抽烟从而染上抽烟的恶习，具体问题 具体分析 ,盲目从众不可取 . 姐姐：买辆敞篷车，很酷很有个性 姐姐持的是求异心理，这是一种标新立异的消费心理，健康的求异心理可 展示个性，推动新工艺产品的出现，比如说现在养狗的人很多，同一品种的狗 长得都差不多，于是乎养狗的人总想给狗弄一个不一样的造型，于是催生了狗 狗美容院，但现在新兴了一种新行业，美容院可以为你的爱狗美容，可以将狗 塑造出独特的形象，狗狗美容院在市场上大受欢迎。然而过分标新立异代价是 很高的，比如在同学当中有些同学就会觉得纹身是件很酷的事情，所以不计代 价的去纹身，但是呢，纹身的图案确实是挺美的，但是这种美也是有代价的， 纹身容易，只要你不怕疼，只要你口袋有钱便可以，但是纹身之后呢，当你不 想要纹身之后呢，纹身容易，植皮难。过分标新立异 ,不值得提倡 . 小丸子：买辆宝马，因为我们班同学家里买的都是宝马，自己家不买太没 面子 3 / 10 小丸子持的是攀比心理，这是一种虚荣炫耀性的心理，我们不提倡这样的 消费心理，因为它是不健康的，对个人生活不利。 经过同学们的分析，我们可以很明显地得出爸爸的方案是最合理的一个， 如果小丸子一家在场的话，相信他们应该知道该怎么选择。 [教师过渡]从我们刚刚的分析中，我们也可以看到，人们的消费心理是复杂 而多样的，既有正确的消费心理，也有不健康的消费心理。有的同学可能就要 问了，那我们要怎样纠正不良的消费心理？我们要如何做一个理智