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邵武市实验小学交通安全演练活动
方 案
为深入实施“文明交通行动计划” ,进一步增强未成年人交通安全意识和应急
处置能力,配合上级部门的有关精神,创建平安校园,制定本方案。
一、演练目的
(一)通过演练,让学生了解交通规则,认识交通标志标线,学习安全过马路
和安全乘车、 坐车、 下车等交通安全知识, 自觉遵守交通法规, 提高自我保护能力。
(二)通过演练,让学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法,提高学生交通
应急处置能力。
(三)通过演练,认识交通安全的重要性,增强学生交通安全意识和交通法制
观念。
二、演练内容
(一)模拟安全过马路
(二)模拟安全乘车
(三)模拟安全骑自行车
(四)模拟交通事故后应急防护与逃生
三、演练时间
2015 年 4 月 29 日下午
四、演练组织机构和分工
总策划:谢剑锋 熊警官(交警队)
策 划:邓邵斌
学生纪律责任人:肖艳玲 各班主任
演出学生负责人:李小仙
场地会桌、标语、划线器材:黄健辉 黄正伟 赵旭
通讯照相:吴涛
录 像:罗宝明
主持解说:江琴
五、演练内容和步骤
(一)模拟过马路
1、 闯红灯:在有红绿灯与行人的十字路口,行人(龚子涵、周雨柔、
(场景①)
袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、李欣怡、陈奥、陈程、朱俊宇)和自行车(陈文
玮、赵宏、张锦霞、罗淑华、陈元祖)均在十字路口等待红绿灯,准备由南向北通
过十字路口;有学生廖俊源在红灯亮着、摩托车(交警安排)正通过十字路口的时
候抢先跑过去;其余师生等轿车过后绿灯亮时才通过。
解说① 刚才有一位同学在红灯还亮着的时候就跑过马路,这种闯红灯的行为是
违反交通法规的。在有红绿灯的路口过马路的时候,行人一定要遵守“红灯停,绿
灯行”的交通规则。
2 、(场景②)规范过马路:在有红绿灯与人行横道的交通十字路口,由交警控
制红绿灯信号,学生(一队:张婧文、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想,二队:胡
思思、张景鸿、廖俊源、陈梦星)按照“红灯停,绿灯行”分两批演练安全、规范
过马路。
解说② 绿灯亮时,允许行人走斑马线过马路;红灯亮时,不允许行人过马路;
黄灯闪烁时,行人要认真观察路口的交通情况,安全通过。
3、(场景③)在没有红绿灯的路口过马路:在没有红绿灯的马路上, 10 个学生
(龚子涵、周雨柔、袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、李欣怡、陈奥、陈程、朱俊
宇)按照“一停二看三通过”原则,反复 4 次过马路。
解说③ 在没有红绿灯的路口,横穿马路时要做到“三步曲” :“一停、二看、三
通过”。在“看”时,尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速,当发现来
车速度较快时,宁可等车辆先过,千万不可抱着侥幸心理,一冲而过。不得在车辆
临近时突然加速横穿马路或突然中途倒退、折返;在确认可安全“通过”时,要快
速通过,不可以在马路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时,必须按照交警的指
挥安全通过马路。
4 、 步行:一队学生(黄泥阳、陈程、宋靖娈、李欣怡)排队走人行
(场景④)
道;三学生(陈奥、刘起、朱俊宇)在机动车道内行走、停留、玩耍、拦车。
解说④ 中小学生上下学应当实行“路队制” ,走人行横道;不能在机动车道内行
走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车;不能跨越、倚坐道路隔离设施。
(二)模拟安全乘车
1、(场景⑤)安全乘坐校车:张锦霞老师组织 15 名学生(陈程、
张婧文、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想、胡思思、张景鸿、廖俊源、陈梦星、龚
子涵、周雨柔、袁梦、杨明骅、黄泥阳)排队候车,交待注意事项(同学们:不要
把头手伸出窗外,不要向窗外乱扔杂物,不要打闹,不要随意走动) ;车停稳以后,
按先后顺序上车;上车后,老师帮学生系好安全带;下车时等车停稳后排队按顺序
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