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杠杆复习课教案 中级教师观摩课授课教案 授课题目 习题复习 : 杠杆的应用 授课教师 张志文 1. 巩固对杠杆基础知识的了解，能找出实际杠杆的五要素 知识与技能 2. 巩 固对杠杆平衡及平衡条件的了解，能准确描述杠杆的平衡条件 1. 通过找出实际杠杆五要素的过程，掌握探究杠杆问题的基本方法 教学目标 方法与过程 2. 通过对杠杆平衡条件的实际应用，掌握杠杆力学的基本原理 通过探究校园中的杠杆，体会物理与生活的紧密联系，激发学生学习物理知识的情感和态度 热情 准确找出杠杆的五要素 教学重点 2. 理解杠杆的平衡及平衡条件教学难点 杠杆平衡条件的应用 教学方法 互动交流、合作探究、小组讨论 课时安排 1 课时 (40 分) 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 提问 : 我们学习了杠杆及其平衡条件，并完成学生提问 : 了一次作业。那么，对于杠杆这个知识点同学什么是杠杆 , 杠杆有哪些要素 , 什 么是杠杆的平课程引入 们能提出哪些问题 , 衡, 等等 收集整理问题 引导学生完成学案第一部分 小组完成，互查对错 基本复习 ( 实际杠杆 : 瓶起 的五要素 ) 小组汇报，板演结果 层次 1 复习 : 杠杆的基本概念 引导学生完成学案第二部分 小组完成，互查对错 基本复习 ( 实验探究题 : 杠 杆的平衡、作图找动力 ) 小组汇报，板演结果 层次 2 复习 : 杠杆的平衡 引导学