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- 2020-09-05 发布于江苏
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《螃蟹歌》教案
教学目标:
1、情感态度与价值观:学会体验歌曲中的欢快诙谐的情绪,培养学生喜欢学习民族歌曲的兴趣。
2、过程与方法:通过聆听、模仿来学习歌曲,并能够运用四川方言进行演唱,感受歌曲的诙谐的情绪。
3、知识与技能:能够运用良好的歌唱状态,准确的按着节奏演唱歌曲。
教学重点:
按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的歌唱方法,充满风趣地演唱歌曲《螃蟹歌》。
教学难点:
1、歌曲旋律的音准及用方言演唱歌曲。
2、一字多音的演唱
3、能够运用四川方言来演唱歌曲。
教法设计:
听唱法 讨论法 欣赏法。
教具准备:
《螃蟹歌》课件、电子琴、螃蟹头饰。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
1、 出示谜语:八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。请同学们猜一猜,这是什么小动物?(螃蟹。)
2、提问:你们见过螃蟹吗?说说螃蟹是什么样子的?(跟随学生的回答,画出螃蟹的简笔画。)看看螃蟹的图片。
3、螃蟹走路的姿势是什么样的?谁能学一学?
二、熟悉歌词。
1、螃蟹是一种很有趣的小动物,有一首歌是专门描写螃蟹的,大家想学吗?请大家读读歌词。
2、请大家听听这首歌,注意:歌曲中那些字的发音与普通话的发音不一样。
蟹 读作hai 哥 读作 guo 脚 读作 jiuo 个 读作 guo
硬 读作 en 壳 读作 kuo
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