部编人教版八年级道德与法治下册教案：5.3基本政治制度.pdfVIP

第三框 基本政治制度 教学目标 情感态 1.树立主人翁意识，热爱我国的政治制度，增强制度自信。 度价值 2.了解我国国情历史，培养国家意识。 观目标 能力 1.增强学生运用科学理论分析政治生活现象的能力。 目标 2.增强民主意识和当家作主的能力。 知识 1.知道我国基本政治制度的内容。 目标 2.理解实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制 度以及基层群众自治制度的必要性和重要性。 3.懂得人民政协、民族区域自治机关、居民委员会、村民委员会的职能。 4.理解中国共产党与各民主党派、中央与民族区域自治机关的关系。 重点难点 1.基本政治制度的具体内容。 2.实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以 及基层群众自治制度的必要性和重要性。 【课堂设计】 情景导入 教师展示《“十三五”规划纲要诞生记》 2015年1月28 日，中共中央向各地区各部门发出对党的十八届五中全会研 究“十三五”规划建议征求意见的通知。中央成立文件起草组，由习近平担任 组长。 2015年8月21 日，习近平主持召开座谈会，听取各民主党派、全国工商联 领导人和无党派人士对建议征求意见稿的意见。 2015年10月29 日，凝聚着全党和全国各族人民智慧的建议草案在中国共 产党十八届五中全会上获得一致通过。国务院在“十三五”规划建议的指导下， 广泛征求社会各界意见，编制 “十三五”规划纲要草案。 2016年3月16 日，“十三五”规划纲要草案经第十二届全国人民代表大会 第四次会议审议通过，并正式对外发布。 学生思考：(1)结合上述材料，试分析都是哪些部门、机关或组织参与了“十 三五”规划纲要的起草、研讨、编制和审议。 (2)“十三五”规划纲要诞生过程，体现了我国的哪些政治制度？ 教师点拨：(1)“十三五”规划纲要的起草、研讨、编制和审议过程，都有 中国共产党、各民主党派、国务院、全国人大等机关、组织的参与。 (2)体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度 等政治制度。 教学建议 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 活动一：时政解读 2018年3月3 日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议 在北京人民大会堂开幕。汪洋主持开幕会。十二届全国政协主席俞正声代表政 协第十二届全国委员会常务委员会，向大会报告过去五年的工作。俞正声在报 告中从牢牢把握正确的政治方向、聚焦党和国家中心任务、贯彻以人民为中心 的发展思想、推进政协协商民主建设、加强和改进民主监督工作、充分发挥统 一战线组织作用、广泛开展对外友好交往、大力加强自身建设等8个方面回顾 了十二届全国政协的工作，并总结了坚持中国共产党的领导、坚持人民政协性 质定位等6条规律性认识和体会，还对今后工作提出了深入学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想等5点建议。 师生合作探究：(1)上述时政材料反映了我国的哪一项政治制度？ (2)结合有关知识，谈谈你对人民政协的性质、主题及职能的认识。 (3)结合上述材料，说一说我国为什么要坚持上述政治制度。 教师点拨： (1)上述时政材料反映了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和 民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重 要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系， 化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统 一大业。 2.民族区域自治制度 活动二：探究与分享 关于我国的民族自治区，你了解多少？请查阅资料，完善下列表格，并向 同学介绍。 民族自治区 成立的时间 特色展示 内蒙古自治区 1947.5.1 新疆维吾尔自治区 馕和葡萄好吃