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- 2020-09-08 发布于天津
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古诗三首教案部编人教版四年级下册语文古诗三首个字会写芙蓉等读准多音字单认识芙蓉等个生字有感情地朗读课文背诵课文默写芙蓉楼送辛渐体会诗句表现的精神品格理解诗句的意思借助注释第一课时导入新课一激发兴趣出示学过的几首送别诗赋得古原草送别黄鹤楼送孟浩然之广陵赠汪伦读一有不舍嘱托思念你们能读出什么读今天让我们学习王昌龄的这首芙蓉楼送辛渐去品味诗中的韵味板书课题强调芙蓉的写法齐读课题从题目来看在哪里送别谁送别谁芙蓉楼故址在今江苏镇江北王昌龄送别辛渐扫清字词障碍二初读课文借助拼音读一读勾画出不认识的字提出读书
古诗三首教案部编人教版四年级下册语文20 古诗三首20
个字。会写“芙、蓉”等8,读准多音字“单”,1.认识“芙、蓉”等7个生字 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。2. 体会诗句表现的精神品格。理解诗句的意思,3.借助注释,
-第一课时-
导入新课。,一、激发兴趣1.出示学过的几首送别诗《赋得古原草送别》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,读一 )有不舍、嘱托、思念……,你们能读出什么?(读2.今天让我们学习王昌龄的这首《芙蓉楼送辛渐》,去品味诗中的韵味。板书课题,强调 “芙蓉”的写法。3.齐读课题,从题目来看,在哪里送别?谁送别谁?(芙蓉楼,故址
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