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- 约1.05千字
- 约 45页
- 2020-09-05 发布于福建
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五年级上册课文重点内容复习
1.窃读记作者:林海音
(1)中心句:
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味
我对这句话的理解是,我从读书中获得智慧和快乐,
却又害怕被老板发现遭到训斥和驱赶,这种快乐和惧
怕交织在一起,正是窃读的滋味。
》(2)你们是吃饭长大的,也是读书长大的
吃饭长大是身体的成长,读书长大是精神的成长,
个知识和智慧不断成长的人,才是真正健康成长的人。
2.小苗与大树的对话
(1)大树指的是季羡林
(2)四大名著知识
《西游记》吴承恩孙悟空:机智勇敢
大闹天空三打白骨精
《三国演义》罗贯中诸葛亮:神机妙算
刘备:薯良仁爱
《红楼梦》曹雪芹
《水浒传》施耐庵
(3)人才要古今贯通、中西贯通、文理贯通
3走遍天下书为侣
(丨)作者的读书方法是:一遍又一遍的读
(2)你的读书方法有:做读书笔记
泛读法
列单子
》(3)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时
想去就去的故地
4.我的长生果
()书籍是全世界的营养品——莎士比正
》(2)写好作文的方法:
作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众
不同的“鲜味”才好。
作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借
鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕
心沥血的创造
(3)怎样做读书笔记
这肘我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语
记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增
强了我的理解力。
5.古诗词三首
三首诗词都是表达思乡之情,但是表达感情的方法不
同
《泊船瓜洲》是借景抒情,乡愁融于满目的绿色之中
《秋思》是借事抒情,乡愁是由秋风引起
长相思》是写景、记事、抒情融为一体,乡愁是由
风雪勾起的。
6.梅花魂
(Ⅰ)五件事:读诗落泪、爱惜墨梅图、因不能回国而
落泪、送我墨梅图、送我梅花手绢,表现了老华侨春
恋祖国的心。
(2)三层意思:赞美梅托的精神
赞美有梅花精神的人
希望我有梅花的秉性
(3)“魂”是“精神”的意思,“梅花魂”就是“梅
花的精神”。
梅花魂是指:不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从
来都是顶天立地,不肯低头折节
(4)具有梅花隶性的人是怎样的人?
他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶
天立地,不肯低头折节。举例:屈原、文天祥、毛泽
东、周恩来,
8.小桥流水人家
大家过看“日出而作”“日落而息”“守望相助”的
太平生活。
9.鲸
()说明方法:列数字
举列子
分类别
作比较
下定义
打比方
(2)鲸是哺乳动物的原因:用肺呼吸、胎生
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