英语介词的认知教学研究_郑冰梅.pdfVIP

20 10 3 Ma.r2010 18　 1　　　　 　JOURNALOFSHANXIECONOMICMANAGEMENTINSTITUTE　　　　 　Vo.l18　No.1 英语介词的认知教学研究 ◆郑冰梅 (, 0 30001) 【　】认知法作为一种新的教学理论, 越来越引起人们的关注。本文以认知语言学的意象 式 原 型理论和隐喻机制为支点, 以空间介词语义延伸的心理认知和解读过程为根据, 通过实证研 究证实了将认知模式运用于大学外语教学对提高教学效率具有重大意义。 【】认知模式;英语教学;空间介词 【】H319　　　【】A　　　【】1008-9 10 1(2010 )01-0123-0 3 1　 , , 。, A (4 0 )