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大班散文落叶教案 【篇一：幼儿园大班散文诗欣赏教案：落叶】 设计意图： 在 “秋天的童话 ”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对 地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说： “我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。 ”有的幼儿干 脆把树叶丢进河里，兴奋的说： “你们看，树叶小船。 ”??原来，树 叶会给幼儿带来如此丰富的想象力，而散文诗 “落叶 ”文虽短小，却 充满趣味，想象力丰富而美丽、动态感强。通过欣赏教学，可以让 幼儿感受到大自然的美丽和奥妙。诗中语句简短而有重复，也是仿 编的好教材，于是我设计了以下活动。 活动目标： 1、理解散文诗的内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的 意境。 2、能参照原作品进行联想、仿编。 3、大胆质疑，积极解难。 活动准备 1、图片四张（大班上册 15 号挂图）； 2、配乐朗诵录音磁带，录音机； 3、已学过歌曲《秋叶儿》； 4、每人一张画有落叶的供添画用的纸，油画棒。 活动过程： （一）全体幼儿齐唱歌曲《秋叶儿》，引出课题。 师：小朋友，你们想知道这些美丽的秋叶儿都飘到哪里去了吗？ 幼：飘到小河里。 幼：飘到马路上、飘到花园里。 幼：秋叶儿还会飘到房顶上。 幼：树叶飘到草地上 ?? 师：秋叶儿飘到的地方可真多 ,今天，老师要请你们来欣赏一首散文 诗，题目叫《落叶》，听听看在这首散文诗里 ,这些美丽的秋叶都落 到