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我会写 奶 nǎi 书写指导:乃字的横稍向上提,折钩向左边收一些。 部首:女 组词:牛奶 奶奶 造句:我特别爱喝牛奶。 音序:N 结构:左右 吵 chǎo 书写指导:口要小,少字竖不带钩,撇要长些。 部首:口 组词:争吵 吵醒 造句:我不知道外面为什么这么吵。 音序:C 结构:左右 仔 zǐ 书写指导:右边的横撇和竖钩是两笔,竖要稍弯曲一点。 部首:亻 组词:仔细 仔鸡 造句:小丽做作业很仔细。 音序:Z 结构:左右 咬 yǎo 书写指导:左窄右宽,右边“交”的最后一笔要写得舒展。 部首:口 组词:撕咬 咬合力 造句:狮子总是拼命撕咬它的猎物。 音序:Y 结构:左右 第 dì 书写指导:弓字要写得扁一些,竖在上横处起笔,左下边有一撇。 部首:? 组词:第一 次第 造句:我第一个到达终点。 音序:D 结构:上下 轮 lún 书写指导:车字下面横变成一提,右下边是匕,注意与仓字不同。 部首:车 组词:轮班 轮子 造句:我们都是轮流值日。 音序:L 结构:左右 公 gōng 书写指导:上面撇和捺要分开,捺起笔稍高,最后一笔是点。 部首:八 组词:公平 公母 造句:小丽通过公平竞争当上班长。 音序:G 结构:上下 掰: 瞧: 结果: 轮流: 理解词语 用手把东西分开或折断。 造句:我把馒头掰成两半。 看。 造句:我瞧见有个人从我家大门前走过。 达到最后的状态。 造句:这件事情最后的结果出人意料。 按次序一个接一个地周而复始。 造句:我们轮流做值日。 公平 公道 它们有时可通用,如我们办事一定要公道(公平)。 “公平” 指合情合理,常说公平合理,常形容人的品德。“公道” 指没有私心,不偏向某一方,常形容办事的态度。 1.他是一个公平正直的法官。 2.这种做法很公道。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 边读边想,给课文分段。 第一部分(第1自然段)捡到奶酪不会分。 第二部分(第2—11自然段)狐狸分奶酪。 课文写的是什么事? 本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法平分而争吵,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。 1.把生字和相对应的拼音连起来。 整 帮 酪 拌 俩 bāng zhěng bàn liǎ lào 2.写出下列字的部首。 便 剩 嚷 瞧 捡 _____ _____ _____ _____ _____ 亻 刂 口 目 扌 3.根据拼音写字词。 zǐ xì dì yī gōng píng nǎi chǎo jí yǎo kāi shǐ 掉 酪 争 别 仔 细 第 一 公 平 奶 吵 急 咬 开 始 附录 书法家故事一则 柳公权学书法 有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。 这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头。 说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。” 老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。 可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。” 第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。 一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。 他挤进人群,只见一个没胡双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸。 右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。 小公权“扑通”一声跪在老人面前。 说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?” 柳公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。” 柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。 手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。 经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。 ?柳公权的大无畏精神 柳公权是唐代的大书法家。 一次,他到京城办公事,当时的皇帝唐穆宗说:我曾经在佛庙里看见过你的字,早就想见你了。 为了嘉奖柳公权,皇帝升了他的官,然后又问柳公权用笔的方法,他回答说:心里正直笔才会拿得正,才可以叫做书法。 唐穆宗马上变了脸色,以为柳公权是用笔法来向他提意见。 在古时,下属一句话说不好是会容易被杀头的,柳公权敢于这样说,表现了他敢说真话的大无畏精神。 写诗助人 唐武宗曾长时间对一名宫中女官生气,后来把她召来,对柳公权说:“朕对这个人很不满意,如果能得到
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