农村中小学体育特岗教师职业发展现状与对策研究——以皖北地区为例.pdfVIP

摘 要 农村中小学体育特岗教师职业发展现状与 对策研究-以皖北地区为例 摘要：社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要 求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把 农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义 新农村的目标。要想实现社会主义新农村的建设，就首先要实现对农 村教育的建设。2009年体育特岗教师计划在中西部实施以来，皖北 地区农村中小学体育教育得到了很好的发展。特岗教师为落后的农村 体育教育带来了先进的教育理念，教学成绩有目共睹。但是这支队伍 发展不稳定，在服务期满后有许多教师选择到其他条件好的地方发展。 本文通过对皖北地区农村中小学体育特岗教师的生活情况、工作情况、 继续教育情况、科研情况等方面进行调查研究，旨在深入了解他们的 职业发展现状以及努力解决他们的生活和工作中遇到的各种困难，提 高他们服务农村的意识。本文通过对皖北地区农村中小学体育特岗教 师进行抽样调查，目的在于有针对性的发现皖北地区特岗计划开展过 程中存在的不足，做到查漏补缺，并对其以后的发展提出建议和对策。 通过调查分析得出以下结论： 1.皖北地区农村中小学体育特岗教师工资较低，没有其他福利待 遇，仅工资难以维持日常生活需求。 2.皖北地区农村中小学体育特岗教师工作量较大，带语文数学已 成为常态，而体育反而成了兼带科目，严重影响了体育特岗教师的体 育课质量和教学积极性。 3.皖北地区农村中小学体育特岗教师参加学习培训机会较少，给 地方职称评审机制不合理，影响体育特岗教师的工作积极性。 4.体育特岗教师在农村中小学任教，生活和心理压力大，而校领 导对特岗教师不够关心，对特岗教师缺乏人文关怀。 5.皖北地区应提高体育特岗教师的收入；合理安排体育特岗教师 的工作量；各级教育部门应支持体育特岗教师的专业发展；当地中小 学学校应关注体育特岗教师的生活；加强对体育特岗教师的思想教育。 关键词：体育特岗教师、农村中小学、职业发展、问题、建议 I ABSTRACT Study onthecurrent situation andcountermeasuresofthe career development ofthe specialpostteachersinrural primary and secondary schools-TakeNorthernAnhuias an example Abstract The construction of a new socialist countryside refers to the economical construction, political construction, cultural construction and social construction of the rural areas according to the requirements of new era under the socialist system, and finally realizes the goal of the construction of a new socialist countryside with prosperous economy, perfect facilities, beautiful environment and harmonious civilization.If we want to realize the construction of new socialist countryside, we must first realize the construction of rural education.Since the implementation of the plan of special physical education post teachers in the middle and western regi