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洪恩少儿英语评课表 洪恩教研员 年 月 日 学校名称 班级: 授课教师: 教学内容 故事 趣味性 □趣味性浓 □趣味性一般 □无趣味性 互动性 □很多 □一般 □几乎没有 3 个 灵 魂 游戏 安全性 □有安全隐患 □无安全隐患 针对性 □针对性强 □针对性弱 公平性 □所有小朋友参与 □一部份小朋友参与 □几个小朋友参与 趣味性 □趣味性浓 □趣味性一般 □无趣味性 激励性 □到位 □ 一般 □不到位 歌曲 表现的多样性 □表现方式多样 □表现方式单一 Warm up 方式: 效果: Story 5 time 环 教 法 Word time 呈现: 演练: 呈现: Sentence 演练: time Song time 多样重复性 Repetition □体现明显 □体现不好 课程 6 动静交叉性 On/off □很明显 □不太明显 设计 大 激情感染 Passion □很好 □尚可 □体现不好 原 神秘夸张 Mystery □很好 □尚可 □体现不好 则 教师 必备 语调 □整体语言顿挫 □部分抑扬顿挫 □没有语气 Pitch 语音 □正好 □一般 □声音过尖 /大/小 肢体语言 TPR □夸张 □一般 □放不开 教态 □很有亲和力 □冷漠死板 □严肃 服装 □恰当 □太花哨 □太严肃 发音（教学内容） □正确 □尚可 □待改善 其 他 教具的准备 □充分 □不足 □不会用 注