高中数学智慧课堂教学模式的研究——以HB市某高级中学为例.pdf

高中数学智慧课堂教学模式的研究 HB ——以 市某高级中学为例 摘要：随着云计算、大数据和人工智能等信息技术的飞速发展，社会急需 具有创新意识和问题解决能力的人才．为适应社会发展，高中数学教育也提出了 六大数学核心素养．智慧课堂注重知识的探究过程和学生智慧的培养．因此，将 智慧课堂引入高中数学教学必将有利于学生数学核心素养和问题解决能力的培 养． 基于已有智慧课堂研究文献，在分析HB 市某中学实际情况和高中数学智慧 课堂教学现状基础上，本论文利用问卷调查法、访谈法和视频分析法对高中数学 智慧课堂教学模式理论和实践进行了较为系统的研究．主要结论如下． 第一，分析了HB 市高中数学智慧课堂教学现状．研究表明，大部分的高中 数学教师和学校领导支持智慧课堂教学，但缺乏有针对性的信息技术培训和可操 作性较强的高中数学智慧课堂教学模式． 第二，在知识分类与目标导向理论和联通主义学习理论指导下，结合高中数 学知识的特点和高中生的学习特点，基于HB 市某高级中学的实际情况，建构了 高中数学智慧课堂 “三段五环多层联通”教学模式． 第三，以《归纳与类比》为例，对本论文建构的高中数学智慧课堂教学模式 进行了实践研究，形成了教学案例． 最后，利用视频分析法和问卷调查法，从学生和教师层面对本论文建构的高 中数学智慧课堂教学模式的有效性进行了研究．结果表明，高中数学智慧课堂教 学模式教学效果良好，得到了数学教师和实验学生的一致认可． 关键词：教学模式；智慧课堂；高中数学；实践研究 I AResearch ontheTeachingModeofHigh School MathematicsWisdom Class ——Takinga seniormiddleschoolinHB city asan example Abstract：With therapid development ofinformation technologies such ascloud computing, big data and artificial intelligence, society urgently needs talents with innovative awareness and problem solving capabilities．In order to adapt to social development,six core qualities of mathematics are proposed in high school mathematics education．Wisdom class focuses on the inquiry process of knowledge and the cultivation of studentswisdom．Therefore,the introduction of wisdom class intohigh school mathematicsteachingwillbebeneficial tothe cultivation of students coremathematicsliteracy andproblem solvingability． Based on the existing literature ofwisdom classresearch,thispaper analyzesthe actual situation of a middle school in HB city and the current situation of wisdom classteaching in high school mathematics．Then,thewisdom classteachingmode in high school mathematics are researched systematically on the theory and practice by using the methods of que